公安干警在緝毒行動中,訓(xùn)練有素的緝毒犬屢建奇功,它可以嗅出毒品的原因是

A. 分子在不斷運動 B. 分子是可分的 C. 分子體積極小 D. 分子間有空隙

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于實驗操作中先后順序的敘述錯誤的是(  )

A. 用托盤天平稱量藥品時,先調(diào)節(jié)天平平衡,后稱量

B. 點燃?xì)錃馇,先檢驗氣體的純度,后點燃

C. 檢查裝置氣密性時,先用雙手握住試管,后將導(dǎo)管浸入水中

D. 給試管中的藥品加熱時,先均勻加熱,后集中加熱

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市部分學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

水是生命之源,下列物質(zhì)可用H2O表示的是

A. 可燃冰 B. 干冰 C. 冰水 D. 水銀

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:山東省濱州市2019屆九年級上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:單選題

在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法錯誤的是

物質(zhì)
 

a
 

b
 

c
 

d
 

反應(yīng)前質(zhì)量(g)
 

10
 

10
 

10
 

2
 

反應(yīng)后質(zhì)量(g)
 

待測
 

2
 

21
 

2
 

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng),d可能是催化劑

B. a、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)中元素種類相同

C. b物質(zhì)可能是單質(zhì)

D. 反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為3g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:山東省濱州市2019屆九年級上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:單選題

為延緩袋裝食品變質(zhì),包裝時不宜采用

A. 真空包裝 B. 充入氧氣 C. 放入一小包鐵粉 D. 充入二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級上學(xué)期第三次段考化學(xué)試卷 題型:推斷題

圖中A~I(xiàn)是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。常溫常壓下,A、B為組成元素相同的無色液體,F(xiàn)為氧化物,C、D、H、I為氣體,H和I組成元素相同,I有毒性,D是相對分子質(zhì)量最小的單質(zhì),G是銀白色的液體;E在C中劇烈燃燒時,火星四射,生成黑色固體。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

(1)F的名稱______,使用氣體D和I之前都要進(jìn)行的操作是______,任舉C的一種用途___;

(2)寫出化學(xué)方程式:

①A轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)_________;②C與E發(fā)生的反應(yīng)________;

③E轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)_________;④I與紅棕色固體轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級上學(xué)期第三次段考化學(xué)試卷 題型:多選題

用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識直觀、簡明、易記,下列數(shù)軸表示的化學(xué)知識正確的是(  )

A. 鐵、銀、銅的金屬活動性強弱

B. 硫及其化合物與化合價的關(guān)系

C. 地殼中部分元素的含量關(guān)系

D. 根據(jù)鐵的含碳量,將其分成生鐵和鋼

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市2019屆九年級上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

學(xué)習(xí)了《奇妙的二氧化碳》后,同學(xué)們對書本實驗進(jìn)行了創(chuàng)新和改進(jìn)。

設(shè)計了 “魔手”實驗。(如圖)

(1)如圖所示在一次性手套的每個指袋中各加入一種物質(zhì),用夾子夾住后捏癟手套掌部系緊手套口。

(2)打開拇指和食指指袋夾子,將拇指內(nèi)液體倒入食指指袋中。手掌迅速“增肥”,反應(yīng)符號表達(dá)式為:

。

(3)打開中指指袋夾子,使液體流入手掌,振蕩后液體變渾濁,手掌稍微變小。將液體流回指袋后夾上夾子。反應(yīng)符號表達(dá)式為: 。

(4)分別用剩余的兩個手指指袋重復(fù)步驟3操作。只有小指能使手掌“減肥”成功。則吸收二氧化碳的試劑最好用 。

A.稀鹽酸 B.澄清石灰水 C.蒸餾水 D.氫氧化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:山東省威海市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡答題

神奇的水溶液

水在生活、生產(chǎn)和科學(xué)實驗中應(yīng)用廣泛。如圖1是氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線。據(jù)圖回答下列問題:

(1)青海湖區(qū)的人們有一種經(jīng)驗,冬天撈“堿”、夏天曬鹽,這里的“堿”指純堿,鹽指氯化鈉,他們所依據(jù)的原理是_____。

(2)純堿是一種重要的化工原料,但僅用物理方法從鹽湖中“撈堿”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求,工業(yè)上主要利用食鹽來制備純堿,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____、_____。

(3)為確定某白色周體是碳酸鈉還是氯化鈉,在20℃時,取2.5g樣品加入盛有10g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖2所示,則固體粉末是_____。若將該溶液升溫到40℃時,則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案