用名稱或化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)3個(gè)鎂離子
 
;+2價(jià)的銅元素
 
;
(2)寫(xiě)出下列微粒符號(hào)中“2”的含義:Ca2+中的“2”表示
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)欲正確書(shū)寫(xiě)離子符號(hào)和元素的化合價(jià),須知離子的表示方式和化合價(jià)的標(biāo)示方式.
(2)解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式.
解答:解:(1)一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷,用Mg2+表示,那么,3個(gè)鎂離子就是3Mg2+
因?yàn)殂~元素的化合價(jià)為+2價(jià),元素的化合價(jià)應(yīng)標(biāo)在元素符號(hào)的正上方,所以+2價(jià)的銅元素就是
+2
Cu

(2)元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)值,元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含的原子的個(gè)數(shù),所以Ca2+ 表示鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷.
故答案為:(1)3Mg2+;
+2
Cu
;(2)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)符號(hào)的意義以及有關(guān)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)想測(cè)定某建筑工地大理石中碳酸鈣的含量,做了如下實(shí)驗(yàn):首先稱取50g該大理石樣品放入燒杯中,然后將200g的稀鹽酸分5次加入燒杯內(nèi)(假設(shè)其余雜質(zhì)均不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水)進(jìn)行充分反應(yīng).實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的數(shù)據(jù)記錄如下:
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
稀鹽酸的質(zhì)量 40g 40g 40g 40g 40g
剩余固體質(zhì)量 40g 30g 20g 10g 5g
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該小組同學(xué)要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%濃鹽酸配制所需的200g稀鹽酸,則需濃鹽酸的質(zhì)量為
 
;
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(3)列出求解生成二氧化碳總質(zhì)量的比例式:
 
;
(4)向第二次反應(yīng)后所得溶液中加入8.8g水,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

(5)某工廠要想用500t上述大理石煅燒,可制得含雜質(zhì)10%的生石灰的質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)將對(duì)應(yīng)物質(zhì)填入下列各題的橫線上:
(1)空氣中含量最多的氣體是
 
;
(2)只能與在氧氣中燃燒且生成黑色固體的物質(zhì)是
 
;
(3)無(wú)色有刺激性氣味的氣體是
 
;
(4)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是
 

(5)通常情況下呈惰性且用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是
 
;
(6)利用該物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象能做煙霧彈(產(chǎn)生大量白煙)的是
 

(7)地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素所形成的化合物是
 

(8)用元素符號(hào)回答:中子數(shù)為零的元素是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將下列物質(zhì)分別按混合物、純凈物分類,并將其序號(hào)填入表內(nèi).
①過(guò)氧化氫溶液 ②二氧化錳 ③水 ④氯化鉀 ⑤氧氣 ⑥白酒  ⑦高錳酸鉀制取氧氣后的剩余固體 ⑧冰水混合物
類別 混合物 純凈物
序號(hào)
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)用語(yǔ)豐富多彩.寫(xiě)出下列符號(hào)中“2”的意義:
①O2
 
;  
②2O
 
;
 
-2
O
 
;
④O2-
 

⑤3H2O
 
;
⑥Mg
 
-2
O
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)導(dǎo)電性最好的金屬銀
 
;     
(2)3個(gè)鐵離子
 
;
(3)硅元素
 
; 
(4)有毒的氣體是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示為各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列字母所代表物質(zhì)的化學(xué)式:A:
 
  D:
 
  E:
 
;F:
 

(2)寫(xiě)出過(guò)程②的化學(xué)方程式:②
 

其基本反應(yīng)類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)能使我們更深入地認(rèn)識(shí)生活,為生活服務(wù).請(qǐng)回答:
(1)施用尿素[CO(NH22]這種化肥主要是為農(nóng)作物提供
 
元素;
(2)生理鹽水中溶質(zhì)的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于下列事實(shí)的解釋正確的是( 。
選項(xiàng) 事    實(shí) 解    釋
A 醋酸有酸味,酒精有辣味 不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同
B 酸堿鹽的水溶液都具有導(dǎo)電性 溶液中含有自由移動(dòng)的電子
C 鐵道的鐵軌春夏秋冬會(huì)熱脹冷縮 分子間的間隔遇熱增大遇冷減小
D 城古一壺酒,天下三分香 分子是不斷運(yùn)動(dòng)
A、AB、BC、CD、D

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