下列敘述正確的是（ ）
A.自然界的物質(zhì)都是以化合物的形式存在的B.凡是含氧元素的化合物都是氧化物
C.冰塊和水混合得到混合物 D.同種元素組成的純凈物是單質(zhì)
科目：初中化學 來源： 題型：
鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣．目前市場上的補鈣藥劑很多，如圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書．請回答下列問題：
（1）CaCO3中各元素的質(zhì)量比；
（2）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)；
（3）若每片鈣片的質(zhì)量為0.5g，則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)；
（4）如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量．
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科目：初中化學 來源： 題型：
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下面是某加碘食鹽包裝袋上的部分圖表文字（I為碘元素符號）。由此，你得到的信息和作出的推測是： （１）以下說法正確的是（ ）
A.氯化鈉是由分子構成的化合物 B.“加碘食鹽”中的“碘”是指碘單質(zhì)
C.1Kg此食鹽中含碘酸鉀（３５
15）mg,
D.“菜未燒熟不宜加入碘鹽”的原因可能是碘酸鉀受熱不穩(wěn)定
E．人體缺乏碘元素，則容易患骨質(zhì)疏松病
（２）碘酸鉀（KIO3）中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比是多少？
（３）10g該食鹽含有碘元素的最大質(zhì)量？(計算結果精確到0.1)
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科目：初中化學 來源： 題型：
2011年為國際化學年，主題是“化學—人類的生活，人類的未來”。下列是與人類的生活與未來密切相關的物質(zhì)：A.石英沙 B.鎂粉 C.干冰 D.碳酸氫銨
E.明礬 F加碘食鹽 選擇相應的編號填空。
① 是生活中調(diào)味品 ② 化學肥料
③ 可以用于人工降雨 ④ 可制造光纖
⑤ 制作煙花和照明彈 �、蕖� 可可用作凈水劑
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科目：初中化學 來源： 題型：
鉻廣泛應用于電鍍、顏料等多種化工生產(chǎn)中，但生產(chǎn)過程中排放出的鉻渣中含有鉻酸鈣等致癌物，會持久損害地下水和農(nóng)田．因此，我國采取了一系列措施控制鉻污染．鉻酸鈣（CaCrO4）中鉻元素的化合價為（ �。�
A．0 B．+3 C．+4 D．+6
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科目：初中化學 來源： 題型：
空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是
A．用作醫(yī)療急救的氧氣 B．用作焊接保護氣的稀有氣體
C．用作食品防腐劑的氮氣 D．用作清潔燃料的氫氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗，在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ。
【實驗操作】
a．向B、C、E三支試管中
分別加入5mL的蒸餾水，各
滴入1～2滴無色酚酞溶液，
振蕩，觀察溶液顏色 。
b．在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。
【分析討論】：
⑴E試管放有酚酞溶液的目的是 。
⑵進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是B中 D中 。
⑶由此可以得到的實驗結論是① ② 。
⑷對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
已知澄清石灰水能吸收二氧化碳氣體。氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應。
（1）下述三個反應的相同點是_________（多選，填序號）。
A.都是化合反應 B.都是氧化反應 C.生成物都是固體 D.都需要點燃 E.都是非金屬與氧氣
反應
（2）在做甲、丙兩個實驗時，事先都需在集氣瓶底部裝有少量水，其作用分別是：
甲:_________________________________________，丙:__________________________________________。
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