【題目】“水是生命的源泉”。下面對水化學式（H2O）意義的理解，錯誤的是（ ）

A. 水是一種氧化物

B. 水是由氫、氧兩種元素組成的

C. 水分子中含有氫、氧兩種原子

D. 水分子中含有一個氫分子、一個氧原子

【答案】D

【解析】

A. 水由氫、氧兩種元素組成的化合物，所以水是一種氧化物，選項正確；

B. 由化學式可知，水是由氫、氧兩種元素組成的，選項正確；

C. 由化學式可知，水分子中含有氫、氧兩種原子，選項正確；

D. 一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子，選項錯誤，故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法不科學的是

A. 室內(nèi)起火后，立即打開門窗

B. 進入久未開啟的菜窖之前先做燈火實驗

C. 夜晚發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，立即關(guān)閉閥門

D. 發(fā)生火災(zāi)時，用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì)。下列說法中正確的是（ ）

A. 它們是同種物質(zhì) B. 它們的原子排列方式不同

C. 它們都能導電 D. 常溫下它們都能與氧氣反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)燃燒和滅火的說法不合理的是（　�。�

A. 炒菜時油鍋里的油著火，可用鍋蓋蓋滅

B. 降低可燃物的著火點是滅火的一條途徑

C. 煤礦礦井、面粉加工廠、加油站等場所應(yīng)嚴禁煙火

D. 圖書室著火可用二氧化碳滅火器滅火

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下利關(guān)于燃燒和滅火的措施或說法不恰當?shù)氖牵?/span> ）

A. 油鍋起火用鍋蓋面，隔絕氧氣

B. 酒精燈著火用濕抹布蓋滅，降低其著火點

C. 森林起火砍伐樹木形成隔離帶

D. 室內(nèi)起火，及時關(guān)閉門窗

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表列出了一些常見物質(zhì)在常溫下的pH范圍，其中呈堿性的是（ ）

物質(zhì)名稱

A.雞蛋清

B.牛奶

C.西紅柿

D.檸檬汁

pH范圍

7.6～8.0

6.3～6.6

4.0～4.4

2.0～3.0

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A. 向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成白色沉淀

B. 銀白色的鐵絲浸入硫酸銅溶液中，其表面出現(xiàn)紅色銅

C. 高錳酸鉀放入汽油中：很快溶解形成紫色溶液

D. 鐵銹在稀鹽酸里浸泡一段時間后，鐵銹消失，溶液變?yōu)辄S色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于混合物的是（ ）

A. 冰水混合物 B. 液氧 C. 稀有氣體 D. 二氧化硫

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖

（1）寫出有標號的儀器的名稱：
①②
③④
（2）①實驗室制取氧氣時，將導管、橡皮塞和大試管連接后，進行氣密性檢查的方法是：將 ， 如果導管口有 ， 則裝置不漏氣．
②試管口塞一團棉花，作用是
③試管口略向下傾斜，目的是
④除了可以用排水法收集到一瓶氧氣，還可以用法收集氧氣．
（3）寫出加熱高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式：
（4）用雙氧水滴加到二氧化錳中也可用于制取氧氣，制取裝置能否用上圖所示的裝置？ ．

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