【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)中，既能用來表示宏觀意義，又能表示微觀意義的是（ ）

A.2ZnB.O2C.4H+D.5S

【答案】B

【解析】

A、2Zn微觀上表示2個(gè)鋅原子，不具有宏觀意義，只具有微觀意義，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、O2宏觀上表示氧氣，微觀上表示1個(gè)氧分子，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項(xiàng)正確；

C、4H+微觀上表示4個(gè)氫離子，不具有宏觀意義，只具有微觀意義，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、5S微觀上表示5個(gè)硫原子，不具有宏觀意義，只具有微觀意義，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化過程屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A.冰川融化B.木炭燃燒C.干冰升華D.海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】預(yù)防新冠肺炎需加強(qiáng)消毒防控，可用75％的酒精溶液勤洗手和擦拭物品。酒精的化學(xué)式為C2H5OH，請(qǐng)計(jì)算：

(1)一個(gè)酒精分子中共含　　　　個(gè)原子。

(2)酒精中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為　　　　　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖．實(shí)驗(yàn)如下：用注射器抽取30mL空氣（活塞拉至30mL刻度處），硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積為50mL；在硬質(zhì)玻璃管中放入過量銅粉，在右側(cè)導(dǎo)管口套上癟的氣球；點(diǎn)燃酒精燈，反復(fù)推拉注射器和擠壓氣球，待充分反應(yīng)后，冷卻至室溫；將氣球中氣體全部擠入硬質(zhì)玻璃管，注射器中氣體的體積為14mL．
（1）寫出銅粉與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，銅粉過量的目的是；（填“能”或“不能”）用木炭代替銅粉進(jìn)行相同實(shí)驗(yàn)．
（3）實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的含量為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年年初爆發(fā)的新冠肺炎，下列哪個(gè)做法是錯(cuò)誤的

A.用過的口罩回收2次利用

B.用酒精消毒

C.不隨地吐痰

D.一次性口罩不能重復(fù)使用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為改善生存環(huán)境，下列措施中切實(shí)可行的是（　�。�

①將垃圾分類回收并利用；②保護(hù)森林資源，禁止亂伐；③禁止使用農(nóng)藥和化肥；④使用塑料購(gòu)物袋；⑤樹葉回收制作復(fù)合肥。

A.③④⑤B.①②③C.①②⑤D.②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中分子本身發(fā)生了變化的是（　�。�

A.冰融化成水

B.二氧化碳變成了干冰

C.氧化汞受熱分解生成了汞和氧氣

D.碘加熱變成了碘的蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述準(zhǔn)確的是

A.碳在氧氣中燃燒生成黑色固體

B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

C.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

D.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活創(chuàng)意無(wú)處不在，化學(xué)為創(chuàng)新提供了有力支持。“液氮冰淇淋”是一種用液氮作制冷劑，使奶油等原料快速凍結(jié)而制成的冰淇淋。凍結(jié)時(shí)原料中的水迅速凝結(jié)成微小冰晶，來不及聚集，所以吃起來柔滑，無(wú)冰渣感。氮?dú)馐怯?/span>___________構(gòu)成的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案