【題目】下圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，其中A是常見(jiàn)的補(bǔ)鈣劑，B是黑色粉末，H是藍(lán)色沉淀。下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已略去)，請(qǐng)回答：

(1)寫(xiě)出B物質(zhì)的化學(xué)式________；

(2)寫(xiě)出F＋G→H的化學(xué)方程式________________________________________；

(3)寫(xiě)出物質(zhì)E的用途________________________(一種即可)。

【答案】 CuO 2NaOH＋CuSO4===Na2SO4＋Cu(OH)2↓ 改良酸性土壤(合理即可)

【解析】分析：A是常見(jiàn)的補(bǔ)鈣劑，所以A是碳酸鈣，碳酸鈣受熱分解產(chǎn)生氧化鈣和二氧化碳，其中氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉溶液，說(shuō)明C是二氧化碳，D是氧化鈣，E是氫氧化鈣，F是氫氧化鈉，氫氧化鈉與一種物質(zhì)反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀，說(shuō)明H是氫氧化銅，其中的銅元素來(lái)自于B，B是黑色粉末，說(shuō)明B是氧化銅，G是氧化銅與硫酸反應(yīng)生成的硫酸銅。

（1）根據(jù)以上分析可知B是氧化銅，化學(xué)式是；C是二氧化碳，化學(xué)式是；

（2）F是氫氧化鈉，G是硫酸銅，兩者反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅，化學(xué)方程式是；

（3）E是氫氧化鈣，可以用來(lái)中和酸性土壤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問(wèn)題：

(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①_____；②_____．

(2)若選擇A和C裝置制取并收集氧氣，則要對(duì)A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是_____，證明氧氣已收集滿的操作是_____．

(3)為了得到較為純凈的氧氣，應(yīng)該選擇_____裝置來(lái)收集氧氣(填字母代號(hào))．

(4)氧氣的性質(zhì)如圖F把盛有燃著的硫的燃燒匙伸進(jìn)充滿氧氣的集氣瓶中，觀察到明亮的藍(lán)紫色火焰，集氣瓶中水的作用是_______________________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是____________。

(2)用A裝置制取氣體時(shí)，要先預(yù)熱，預(yù)熱的操作方法是_______________。

(3)用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為:_______________，用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是______ (填序號(hào)，下同)，用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________。用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣比用高錳酸鉀制取氧氣要好，其優(yōu)點(diǎn)是___________________________(寫(xiě)一點(diǎn))。

(4)收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是 ______(填序號(hào))，能用E裝置收集的氣體，其物理性質(zhì)是__________________。檢查B裝置氣密性的方法為_______________。

(5)若用D裝置收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)是否收集滿的方法是_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)同學(xué)通過(guò)查閱資料得知，雙氧水在70℃以上會(huì)較快分

解產(chǎn)生氧氣。為了驗(yàn)證加熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣，同學(xué)們選擇下圖裝置(氣密性良好)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡，但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒(méi)有復(fù)燃，可能的原因是________________________________。

(2)化學(xué)概念在邏輯上存在如下圖所示的關(guān)系。例如：“化合反應(yīng)”和“分解反應(yīng)” 屬于并列關(guān)系。

①化學(xué)反應(yīng)和物理變化屬于什么關(guān)系?______________________

②化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)屬于什么關(guān)系?______________________，試舉一例屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的例子：______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

B．乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度

C．t2℃時(shí)，乙物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，乙溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D．t2℃時(shí)，30g甲物質(zhì)能溶解于50g水中形成80g的溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在A～F六種物質(zhì)中，A是有些裝飾材料釋放的室內(nèi)空氣污染物，其溶液可浸制動(dòng)物標(biāo)本，B、D、E為氣體，C為由兩種元素組成的常見(jiàn)液體，F為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，且它們之間在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。

(1)A物質(zhì)的名稱是_______。

(2)D的化學(xué)式為_______。

(3) B＋C—→D＋F的化學(xué)方程式是_____________________；C—→D＋E的化學(xué)方程式是_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖象中能正確反應(yīng)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是 　　

A. 加熱高錳酸鉀制氧氣，生成二氧化錳質(zhì)量的變化

B. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

C. 用兩份等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣，生成氣體質(zhì)量的變化

D. 等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別與足量的等濃度的稀鹽酸反應(yīng)，生成氣體質(zhì)量的變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Cu與Zn的合金稱為黃銅，有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性，可用作各種儀器零件。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某黃銅的組成，取20 g該黃銅樣品于燒杯中，向其中分5次加入相同的稀硫酸，使之充分反應(yīng)。每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表：

試回答下列問(wèn)題：

(1)上述表格中m的值為_______。

(2)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。

(3)所用稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】KCl是一種常用的鉀肥，其溶解度如下表。下列說(shuō)法正確的是( )

溫度／℃

0

20

40

60

溶解度／g

27． 6

34．0

40．0

45．5

A．KCI飽和溶液中不能再溶解其他物質(zhì)

B．20℃時(shí)，100 g KCl飽和溶液中含KCI 34．0 g

C．40℃時(shí)，KCl飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40．0％

D．60℃的KCl飽和溶液降溫至20℃，有晶體析出

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