對植物綠葉進(jìn)行如圖所示的處理，然后放置在黑暗中24 小時，再經(jīng)陽光照射12小時．取下經(jīng)處理的綠葉，經(jīng)脫色并用碘處理．結(jié)果有錫箔覆蓋的位置不呈藍(lán)色，而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色，根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)說明：①光合作用需要CO2；②光合作用需要光；③光合作用需要葉綠素；④光合作用放出氧氣；⑤光合作用制造淀粉（　�。�
A．①②B．②⑤C．②③D．③④
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有錫箔覆蓋的位置不呈藍(lán)色，而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色，說明被錫箔覆蓋的位置沒有淀粉生成，不被錫箔覆蓋的部位有淀粉生成；從而說明了光合作用制造淀粉，光合作用需要在光的作用下才能進(jìn)行．
故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

15、對植物綠葉進(jìn)行如圖所示的處理，然后放置在黑暗中24 小時，再經(jīng)陽光照射12小時．取下經(jīng)處理的綠葉，經(jīng)脫色并用碘處理．結(jié)果有錫箔覆蓋的位置不呈藍(lán)色，而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色，根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)說明：①光合作用需要CO2；②光合作用需要光；③光合作用需要葉綠素；④光合作用放出氧氣；⑤光合作用制造淀粉（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源：精編教材全解　化學(xué)　九年級　上冊 滬教版 題型：058

18世紀(jì)，英國科學(xué)家普利斯特里曾做過如下實(shí)驗(yàn)(如圖)：

在足夠的光照下，向兩個相同的密室內(nèi)各放入一支燃著的蠟燭，在其中的一個容器中放入一盆綠色植物(如圖甲)．觀察到的現(xiàn)象是：左邊的蠟燭很快熄滅，右邊的蠟燭能夠持續(xù)燃燒一段時間．

瑞士科學(xué)家森尼別在探究上述現(xiàn)象差異的原因時發(fā)現(xiàn)：將一些植物的綠葉浸泡在水里，受到陽光照射時，綠葉上有氣泡產(chǎn)生(如圖乙)．森尼別通過實(shí)驗(yàn)對產(chǎn)生的氣體進(jìn)行分析，終于揭開了蠟燭燃燒現(xiàn)象不同之謎．

(1)請選擇常見的化學(xué)儀器，在圖乙所示的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，完成森尼別氣體的實(shí)驗(yàn)，寫出完成該實(shí)驗(yàn)的具體操作過程、現(xiàn)象和結(jié)論：________．

(2)解釋上述蠟燭燃燒現(xiàn)象不同的原因：________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

對植物綠葉進(jìn)行如圖所示的處理，然后放置在黑暗中24 小時，再經(jīng)陽光照射12小時．取下經(jīng)處理的綠葉，經(jīng)脫色并用碘處理．結(jié)果有錫箔覆蓋的位置不呈藍(lán)色，而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色，根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)說明：①光合作用需要CO2；②光合作用需要光；③光合作用需要葉綠素；④光合作用放出氧氣；⑤光合作用制造淀粉


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②⑤
  3. C.
    ②③
  4. D.
    ③④

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科目：初中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)九年級（下）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對植物綠葉進(jìn)行如圖所示的處理，然后放置在黑暗中24 小時，再經(jīng)陽光照射12小時．取下經(jīng)處理的綠葉，經(jīng)脫色并用碘處理．結(jié)果有錫箔覆蓋的位置不呈藍(lán)色，而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色，根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)說明：①光合作用需要CO2；②光合作用需要光；③光合作用需要葉綠素；④光合作用放出氧氣；⑤光合作用制造淀粉（ ）

A．①②
B．②⑤
C．②③
D．③④

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