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6.下列關干溶液的說法中,錯誤的是(  )
A.溶液都是均一、穩(wěn)定、無色的混合物
B.溶液中的溶質以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中,各部分性質相同
C.物質的溶解過程通常會伴隨著能量的變化
D.通過蒸發(fā)水或加蔗糖都能使某溫度下接近飽和的蔗糖溶液達到飽和

分析 A、有些溶液是有顏色的;
B、根據溶質分散形式進行解答;
C、從物質的溶解過程通常會伴隨著能量的變化去分析解答;
D、根據不飽和到飽和溶液的方法考慮.

解答 解:A、硫酸銅溶液是藍色的,氯化鐵溶液是黃色的,故說法錯誤;
B、溶質以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中,故說法正確;
C、物質的溶解過程通常會伴隨著能量的變化,如固體氫氧化鈉溶解會放熱,硝酸銨晶體溶解會吸熱等,故說法正確;
D、一般物質的不飽和到飽和溶液的方法:蒸發(fā)溶劑,降溫,加入溶質,通過蒸發(fā)水或加蔗糖都能使某溫度下接近飽和的蔗糖溶液達到飽和,故說法正確;
故選:A.

點評 本題考查了有關溶液的定義,溶解過程中能量的變化及溶解度的含義,題目較簡單,做題時要仔細.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.石灰廠為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數,取用4g石灰石樣品,把20g稀鹽酸分4次加人樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余的成分既不與鹽酸反應,也不溶于水),充分反應后經過濾、干燥等操作,最后稱量,得實驗數據如表:
稀鹽酸的用量第一次加入5g第二次加入5g第三次加入5g第四次加人5g
剩余固體的質量3g2gl g1g
(1)該4克石灰石樣品中碳酸鈣的質量是3g;
(2)4克石灰石中的碳酸鈣恰好反應完消耗稀鹽酸的質量為15g;.
(3)恰好完全反應后生成二氧化碳多少克?(寫出完整解答過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.由于對光合作用O2的來源感到疑慮,科學家利用中子數不同的兩種氧原子${\;}_{\;}^{18}$O和${\;}_{\;}^{16}$O(16和18分別代表氧原子中的質子數和中子數之和)標記水和二氧化碳分子中的氧原子,進行了如圖實驗.下列有關說法錯誤的是
( 。
A.${\;}_{\;}^{18}$O和${\;}_{\;}^{16}$O屬于兩種不同的元素
B.C${\;}_{\;}^{18}$O2和C${\;}_{\;}^{16}$O2屬于同一物質
C.該實驗O2證明來自于H2O
D.實驗時甲乙裝置均置于陽光下

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.日常生活中的下列做法不正確的是( 。
A.蚊蟲叮咬后,用牙膏涂抹患處以減輕痛癢
B.印染廠的堿性廢水,加入適量的硫酸中和
C.用濕潤PH試紙測得某溶液的pH=4
D.氫氧化鈉沾到皮膚上,用大量水沖洗后涂上硼酸溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列物質的性質中,屬于化學性質的是( 。
A.熔點、沸點B.顏色、狀態(tài)C.可燃性、穩(wěn)定性D.密度、硬度

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.配制20%的氯化鈉溶液時,會引起溶液中氯化鈉的質量分數偏大的是( 。
A.燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液
B.氯化鈉晶體不純(雜質難溶干水)
C.用量筒取水時俯視讀數
D.轉移已配好的溶液時,有少量液體濺出

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具,如圖是鐵鍋的示意圖.
(1)鐵鍋含有合金單質Fe(寫化學式)
(2)炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是隔絕氧氣.
(3)鋁鍋輕便、耐用,其原因是密度小、表面有一層致密的氧化物保護膜.
(4)廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄,應回收利用,這樣做的意義是減少環(huán)境污染,節(jié)約金屬資源
(5)用化學方程式表示鐵比銅的活動性強Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.小明繪制了如圖所示A、B兩種固體物質的溶解度曲線:
(1)曲線A和B的交叉點M表示的含義是40℃時,A、B物質的溶解度相等;
(2)若A中含有少量B提純A,可采用的提純方法是降溫結晶;
(3)將50℃時A、B兩種物質均達到飽和的同一溶液降到10℃,過濾、分離出晶體后,所得溶液溶質質量分數的關系是:A<B(填“>”、“<”或“=”);
(4)50℃時將70gA物質加入100g水中,經充分溶解所形成的溶液是飽和(選填“飽和”或“不飽和”)溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列各組物質的名稱、俗稱、化學式表示同一種物質的是( 。
A.氫氧化鈉  純堿  Na2CO3B.氯化氫  鹽酸   HCl
C.硫酸銅晶體 膽礬  CuSO4•5H2OD.碳酸鈣  生石灰  Ca(OH)2

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