【題目】區(qū)別下列有關(guān)化肥的方法不可行的是

A. 磷礦粉與硫酸鉀：加水 B. 碳酸氫銨與硝酸銨：聞氣味

C. 氯化銨與氯化鉀：加硝酸銀溶液 D. 過磷酸鈣與硝酸鉀：觀察外觀

【答案】C

【解析】A. 磷礦粉與硫酸鉀：加水，磷礦粉不溶于水，硫酸鉀溶于水。故A正確。B. 碳酸氫銨與硝酸銨：聞氣味，碳酸氫銨有刺激性氣味，硝酸銨無氣味。故B正確。C. 氯化銨與氯化鉀：加硝酸銀溶液，均生成白色沉淀。故C錯誤。D. 過磷酸鈣與硝酸鉀：觀察外觀，顏色不同。故D正確。

點睛∶本題主要考查有關(guān)化肥的知識。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度時的溶解度（單位：g/100g水）

溫度/℃

0

20

40

60

80

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

①根據(jù)表中數(shù)據(jù)，繪制KNO3的溶解度曲線________，根據(jù)所繪溶解度曲線，KNO3在70℃時的溶解度約為_____g/100g水；

②從表中數(shù)據(jù)分析，硝酸鉀和氯化鈉溶解度相同的溫度范圍是______；

③20℃時，50g水中最多溶解________g氯化鈉；

④保持溫度不變，將硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列說法正確的是____（填序號）。

A.溶解度一定不變 B.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大

C.溶液質(zhì)量一定改變 D.溶液中水的質(zhì)量一定減少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究一瓶久置的氫氧化鈉溶液（原溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)16%）是否變質(zhì)，同學(xué)們提出了多種方案，其中一種方案設(shè)計如下：

【查閱資料】：氫氧化鈉溶液與空氣接觸可能發(fā)生的反應(yīng)：

2NaOH＋CO2Na2CO3＋H2O Na2CO3＋CO2＋H2O2NaHCO3

NaOH與NaHCO3在溶液中發(fā)生反應(yīng)： NaOH＋NaHCO3Na2CO3＋H2O

【假設(shè)猜想】：1．該溶液未變質(zhì)，溶質(zhì)成分只有NaOH

2．該溶液已變質(zhì)，……

【實驗探究】：向一定質(zhì)量的潔凈燒杯中加入m1 g該氫氧化鈉溶液，再加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%硫酸m2 g（硫酸足量），充分反應(yīng)、冷卻后稱量。根據(jù)溶液總質(zhì)量m判斷該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)。試結(jié)合該方案， 回答下列問題：

（1）進行上述實驗使用的稱量儀器名稱是 ，稱量時，燒杯應(yīng)放在該儀器的 盤。

（2）實驗探究中，燒杯內(nèi)溶液總質(zhì)量m與氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)的對應(yīng)關(guān)系是：m＜（m1 ＋ m2）g，猜想 成立；m＝（m1 ＋ m2）g，猜想 成立。

（3）補充完善猜想2：如果該溶液部分變質(zhì)，溶質(zhì)的成分為 （填化學(xué)式，下同）；如果該溶液完全變質(zhì)，溶質(zhì)成分可能為Na2CO3或NaHCO3或 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“低碳生活，綠色出行”。如圖為南京市公共自行車。請回答下列問題：

（1）自行車的閘線是由鋼條抽成的鋼絲，說明金屬鐵具有____________性。

（2）車架材料是鐵制品，容易生銹，其生銹的條件是_______________。

用鹽酸除去鐵銹（主要成分是氧化鐵），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

（3）防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列哪組氣體都屬于空氣污染物

A．CH4、CO2、H2 B．CO2、HCl、N2 C．SO2、CO、NO2 D．HCl、N2、O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

（1）目前，人類以化石燃料為主要能源。煤、__________和天然氣是常見的化石燃料。天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式為__________。

（2）潔凈的空氣對人類非常重要。下列做法不利于保護大氣的是__________（填字母序號）。

A．燃煤取暖改為天然氣供暖 B．積極植樹造林

C．工業(yè)廢氣處理后排放 D．焚燒落葉和垃圾

（3）為減少溫室氣體二氧化碳的排放，可以將二氧化碳進行轉(zhuǎn)化。下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題。

反應(yīng)前

反應(yīng)后

A

B

C

D

以上4種質(zhì)中不屬于氧化物的是__________（填字母序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)為常見水果的近似pH值，其中酸性最強的是（ ）

A. 楊梅Ph=2.5 B. 菠蘿pH=5.1 C. 柿子pH=8.5 D. 蘋果pH=4.1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述對應(yīng)的圖像正確的是

A. 向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加鎂粉至過量

B. 向一定質(zhì)量的稀鹽酸中滴加水

C. 向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量

D. 加熱一定質(zhì)量的碳酸氫銨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體健康離不開化學(xué)。下列敘述正確的是( )

A．鐵、鋅、鈣是人體所需的微量元素

B．只要胃液的pH<7,人體就是健康的

C．缺少鐵元素會引起缺鐵性貧血

D．為防止齲齒，應(yīng)在牙膏中添加大量的氟元素

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