醫(yī)學(xué)上常用過氧化氫溶液(H2O2)來清理傷口和局部抗菌。某同學(xué)取該過氧化氫溶液34g放入燒杯中,然后加入0.5g二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為33.7g 。
請回答下列問題
(1)生成的氧氣為多少g;蒸干燒杯內(nèi)的液體,所得固體物質(zhì)質(zhì)量為多少g 。
(2)試通過計算求該過氧化氫溶液中溶質(zhì)H2O2的質(zhì)量。(寫出規(guī)范的計算過程)
科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年度天長市九年級第一次化學(xué)階段考試 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)的變化過程中,不涉及化學(xué)變化的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古包頭稀土高新區(qū)2018屆九年級第一次月考化學(xué)試卷 題型:信息分析題
下圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)題中信息回答:
(1)鈣原子的核電荷數(shù)為________ ,氟元素的相對原子質(zhì)量為____________;
(2)X=________;
(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_______(填序號);
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第五單元 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式 題型:選擇題
下列化學(xué)方程式,書寫完全正確的是
A.C+CO22CO
B.CO+Fe2O32Fe+CO2
C.Ca(OH)2+HCl=CaCl+H2O
D.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第五單元 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式 題型:選擇題
化學(xué)方程式是重要的化學(xué)用語.下列化學(xué)方程式書寫正確的是( )
A.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
B.Mg+O2═MgO2
C.Cu+FeSO4═CuSO4+Fe
D.Na2CO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省部2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:信息分析題
寫出相應(yīng)的化學(xué)符號
鉀元素_______ 硫原子_______ 2個鎂原子__________ 煤氣中毒的罪魁禍首________(寫出物質(zhì)的化學(xué)式)
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省部2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
鎂帶在耐高溫的密閉容器中(內(nèi)含空氣)加熱發(fā)生反應(yīng),下列圖中能正確表示容器里所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級10月階段練習(xí)化學(xué)試卷 題型:選擇題
實驗室制取氧氣時, 下列操作錯誤的是
A.導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時, 為了不浪費氧氣, 立即收集
B.加熱時,先預(yù)熱, 再對著試管中藥品部位集中加熱
C.固定試管時, 試管口稍向下傾斜
D.固定試管時, 鐵夾夾在離試管口1/3處.
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第五單元 課題1 第2課時 質(zhì)量守恒定律 題型:選擇填充題
下列關(guān)于S+O2SO2的理解不正確的是
A. 表示硫與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫
B. 參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比是2:1
C. 反應(yīng)前后硫原子、氧原子的個數(shù)均不變
D. 參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個數(shù)比為1:1
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