【題目】鋼鐵工業(yè)是一個國家工業(yè)化發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),如圖是實驗室和工業(yè)冶煉鐵的示意圖,某學校采用“問題探究式”課堂教學,從而解決問題,請你參與完成下列問題:

1)實驗時若先給氧化鐵加熱,再通一氧化碳可能產(chǎn)生的后果是_____;

2)應對尾氣處理的主要原因是_____

3)小明同學認為尾氣可先儲存在瓶內(nèi),然后再處理,如圖3是他設計的貯氣瓶。

①a、b兩管應如何伸入,請將圖補充完整_____;

尾氣應從_____(填“a”或“b”)端管口通入(其他裝置略)。

4)小剛同學提出質疑:CO能否使澄清石灰水變渾濁?因此,他設計在CO通入Fe2O3之前,應先通入澄清石灰水,以排除CO與澄清石灰水的反應,試對此作出評價。你認為小剛同學的設計是否有必要:_____,理由是_____。

5)工業(yè)煉鐵中焦碳的作用是_____。

6)現(xiàn)將50噸含氧化鐵80%的鐵礦石與足量一氧化碳充分反應后,理論上可得到鐵的質量多少_____

【答案】爆炸 防止大氣污染 a 沒必要 在加熱前就先通入了一氧化碳,而此時一氧化碳與石灰水已經(jīng)充分接觸 先和氧氣反應生成二氧化碳,再和生成的二氧化碳反應生成一氧化碳,一氧化碳再作為還原劑和鐵礦石反應 28t

【解析】

1)實驗時由于裝置內(nèi)氧氣,而一氧化碳具有可燃性,若先給氧化鐵加熱,再通一氧化碳可能產(chǎn)生的后果是 爆炸;

2)由于一氧化碳有毒,所以應對尾氣處理的主要原因是 防止大氣污染;

3由于是儲氣瓶,即氣體留在瓶內(nèi)而液體被壓出,所以a、b兩管應該如圖;

由于液體應該從長管流出,所以尾氣應從a端管口通入。

4)沒必要,理由是 在加熱前就先通入了一氧化碳,而此時一氧化碳與石灰水已經(jīng)充分接觸。

5)工業(yè)煉鐵中焦碳的作用是 先和氧氣反應生成二氧化碳,再和生成的二氧化碳反應生成一氧化碳,一氧化碳再作為還原劑和鐵礦石反應。

6)現(xiàn)將50噸含氧化鐵80%的鐵礦石與足量一氧化碳充分反應后,理論上可得到鐵的質量多少。

方法1:用化學方程式計算

設生成的鐵的質量為x

x28t

方法2:化學式計算

根據(jù)鐵元素質量不變可得,生成的鐵質量為50t××100%28t

故答案為:

1)爆炸;(2)防止大氣污染;(3;②a。(4)沒必要; 在加熱前就先通入了一氧化碳,而此時一氧化碳與石灰水已經(jīng)充分接觸。(5)先和氧氣反應生成二氧化碳,再和生成的二氧化碳反應生成一氧化碳,一氧化碳再作為還原劑和鐵礦石反應。(628t

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖裝置,回答下列有關問題:

1)裝置圖中儀器a的名稱為____________。

2)用加熱高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點改動是 __________________;化學方程式為__________________

3)用過氧化氫制氧氣,選用的裝置組合是________________,化學反應方程式為_________________;

4)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應從_____________進(選“b”“c”) ;

若用裝滿水的G裝置收集氧氣,則氧氣從_____________進(選“b”“c”)。

5)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是C,該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點是___________________,反應方程式為__________________;

6)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是____________(填寫選項序號)。a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知氯化鉀、硝酸鉀在不同溫度時的溶解度如下表,依據(jù)下表數(shù)據(jù)和溶解度曲線判斷,下列說法錯誤的是

溫度/℃

0

20

40

60

溶解度/g

氯化鉀

27.6

34.0

40.0

45.5

硝酸鉀

13.3

31.6

63.9

110.0

A. 能表示硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線分別是甲和乙

B. t2℃時,將 15g 丙物質加入 50g 水中,形成溶液的質量是 65g

C. 氯化鉀和硝酸鉀的溶解度相等時的溫度在 20℃ 40℃之間

D. 氯化鉀中混有少量的硝酸鉀,可采用降溫結晶的方法提純氯化鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列數(shù)型圖像回答:

(1)圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進行中和反應時,反應過程中溶液的pH變化曲線。向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質量為mg時,所得溶液中含有的離子為 (填離子符號)

(2)圖二是20時,取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中,逐滴加入10%的鹽酸,隨著鹽酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關系

由圖可知中和反應是放熱反應,你的依據(jù)為

甲同學用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應也能得到相同結論,乙同學認為不嚴密,因為

(3)圖三是a、d、c三種物質的溶解度曲線。a與c的溶解度相交于P點,據(jù)圖回答:

t1時,接近飽和的c物質溶液,在不改變?nèi)芤嘿|量的條件下,可用 的方法達到飽和狀態(tài)

將t2時,150g a物質的飽和溶液降溫到t1時?梢晕龀 g a物質。

(4圖托盤天平兩邊是等質量的鐵和鎂分別跟等質量等濃度的稀硫酸反應,反應時間t與生成氫氣質量m的變化關系如圖四。

試回答:從開始反應到不再產(chǎn)生氣體為止,天平指針偏轉情況是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物,工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl2的流程圖如下:

(1)操作1把廢渣粉碎的目的 。

(2)在廢渣粉末中加入NaCl和O2的目的是:CuS、NaCl和O2在高溫條件下反應生成CuCl2和Na2SO4,寫出該反應的化學方程式 。

(3)【查閱資料】:不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內(nèi)從溶液中沉淀析出,工業(yè)上利用調節(jié)溶液pH的方法,使金屬氫氧化物依次沉淀,結合過濾等操作,進行物質分離。下表是氫氧化鐵與氫氧化銅開始沉淀與沉淀完全的pH

Fe(OH)3

Cu(OH)2

開始沉淀的pH

1.9

4.7

沉淀完全的pH

3.2

6.7

操作3的名稱是 ,其中用到玻璃棒的作用是 。在此操作之前,為了使溶液中的Fe3+變成Fe(OH)3沉淀而除去,你認為調節(jié)溶液的pH到 (填數(shù)值范圍)比較合適。

(4)流程圖中能循環(huán)利用的物質是 和水。

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【題目】化學興趣小組同學,利用木炭粉還原氧化銅實驗后的混合粉末(其中含有銅、氧化銅、少量木炭粉) 回收銅,實驗流程設計如圖所示。

請回答下列問題:

1)在操作 1、操作 2、操作 3 中,必須用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、_____,其中玻璃棒的作用是_____

2)濾液 1 中加入過量鐵粉所發(fā)生的化學方程式是_____,加入試劑 A 的作用是_____

3)按照實驗流程操作回收到的 Cu 不純的原因是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】造成溫室效應、地球變暖的主要原因之一是CO2排放過多.低碳生活能減少能源消耗,節(jié)約資源從而減少CO2的排放.

1)下列生活方式不屬于低碳生活的是_____(填字母).

A 使用節(jié)能燈 B 少用機動車 C 多用塑料袋

2)從火力發(fā)電廠尾氣中捕捉的CO2純度很高,可制成固態(tài)做食品保鮮劑,固態(tài)二氧化碳俗稱_____;CO2還可以被封存在地下咸水層,最終轉化為固態(tài)碳酸鹽,其與水反應的化學方程式為_____

3)在催化劑作用下,CO2H2按照分子數(shù)1_____反應生成甲醇(CH4O)和水.甲醇可添加到汽油中制成甲醇汽油,寫出甲醇完全燃燒的化學方程式_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)溶液配制是化學實驗室的常見操作,要把50g質量分數(shù)98%的濃硫酸,稀釋為質量分數(shù)20%的硫酸,則需要加水的體積_____mL(水的密度為1g/cm3,將稀硫酸滴入鐵粉和氧化銅的混合粉末中,微熱,充分反應后過濾,向濾液中加入潔凈鐵片無現(xiàn)象,則濾液中的溶質是_____(填化學式)。請寫出上述反應中的一個化學方程式_____

2)純堿(Na2CO3)中常含有少量的氯化鈉.化學實驗小組同學稱取12g純堿樣品放入燒杯中,加入水使其完全溶解,向其中滴加氯化鈣溶液至過量,測得加入氯化鈣質量與生成沉淀質量如圖所示。

①計算樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)_____(要求寫出計算過程,精確到0.1%)。

②若要計算氯化鈣溶液中的溶質質量分數(shù),如果利用上圖中的a、b、c三個數(shù)據(jù),其中不能用作計算的是_____(填標號)所對應的數(shù)據(jù)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學方法改造物質--“二氧化碳變汽油二氧化碳是化石燃料燃燒的產(chǎn)物,汽油(主要成分為含有5-11個碳原子的碳氫化合物)是全球用量最大的液體燃料.如果有人告訴你二氧化碳能變成汽油,你相信嗎?

近日,中科院大連化學物理研究所研制出一種新型多功能復合催化劑,通過如圖示意的I、II、III三個環(huán)節(jié),將二氧化碳成功轉化為汽油.(圖中ab是兩種起始反應物的分子結構模型,c、d是最終制得的汽油中所含物質的分子結構模型)

請回答下列問題:

1)要實現(xiàn)物質間的轉化,往往需要有高效的催化劑.下列有關催化劑的敘述正確的是 ______(填字母編號).

A 催化劑可以改變化學反應速率

B 化學反應前后催化劑的質量不變

C 化學反應前后催化劑的化學性質發(fā)生改變

2)在一定溫度、一定壓強和催化劑存在的條件下,環(huán)節(jié)I除生成CO外,還生成了一種化合物,則反應的化學方程式為CO2+H2CO+H2O.該反應中,二氧化碳中的部分氧元素被氫氣奪去,二氧化碳發(fā)生了__反應.

3)從物質類別的角度看,環(huán)節(jié)II實現(xiàn)了無機物向___________ 的轉變

4)認真觀察cd兩種物質的分子結構模型,試寫出c物質的分子式C8H10,cd的分子式是否相同?___________二者是否為相同物質?_____ ,d物質中碳元素和氫元素的質量比為 _______

5二氧化碳變汽油的研究成果,使我國成為此領域的世界領跑者.你認為該成果的現(xiàn)實意義是_________________________(答出兩條即可).

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