17．請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖，指出傾倒液體操作中的錯(cuò)誤之處：
（1）瓶塞沒(méi)有倒放．
（2）標(biāo)簽沒(méi)有向著手心．
（3）瓶口沒(méi)有緊挨著試管口．

分析 根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析解答．

解答 解：取用液體時(shí)：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品；
故答案為：（1）瓶塞沒(méi)有倒放；（2）標(biāo)簽沒(méi)有向著手心；（3）瓶口沒(méi)有緊挨著試管口．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，反應(yīng)過(guò)程中溶液的酸堿度變化如圖1所示．
（1）該實(shí)驗(yàn)操作是將氫氧化鈉溶液滴加到另一種溶液中．
（2）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為b克時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的離子有氫氧根離子、鈉離子、氯離子．
（3）如圖2所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)均可驗(yàn)證酸與堿能發(fā)生反應(yīng)：

實(shí)驗(yàn)一，加稀鹽酸前，一定能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色沉淀；該實(shí)驗(yàn)通過(guò)觀察到藍(lán)色的沉淀消失，溶液有無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色的現(xiàn)象，驗(yàn)證了酸與堿能發(fā)生反應(yīng)．
實(shí)驗(yàn)二，通過(guò)兩只試管中的現(xiàn)象對(duì)比，可以判斷稀鹽酸與Ca（OH）2能反應(yīng)，該實(shí)驗(yàn)除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外，還需控制氫氧化鈣粉末的質(zhì)量相同．預(yù)測(cè)通過(guò)觀察加水試管溶液渾濁，加稀鹽酸的試管中溶液澄清的現(xiàn)象，說(shuō)明鹽酸和氫氧化鈣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；
實(shí)驗(yàn)三，通過(guò)加入X可驗(yàn)證稀硫酸與堿能發(fā)生反應(yīng)，符合此條件的X是下列物質(zhì)中的A、B．
A．酚酞      B．CuO      C．Na2CO3      D．Ba（NO3）2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱：①試管②酒精燈
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，可選用的發(fā)生裝置是A，該裝置需進(jìn)行改進(jìn)的方法是在試管口放一團(tuán)棉花，可選用的收集裝置是C或D（寫出裝置代號(hào)）．
（3）裝置B是實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳（寫出藥品名稱）制取氧氣的發(fā)生裝置．該方法比用加熱高錳酸鉀方法的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)在操作簡(jiǎn)單，節(jié)約能源（至少寫一點(diǎn)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．目前人類對(duì)火星的探測(cè)取得了重大的突破．如圖是火星大氣成分示意圖，與空氣的成分相比較，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．火星大氣中含有稀有氣體而空氣中沒(méi)有
B．火星有了大氣層也就同樣適合人類生存
C．火星大氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)大于空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)
D．火星大氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)大于空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
 食鹽水蒸發(fā)		B．
  泥水過(guò)濾		C．
 熄滅酒精燈		D．
   滴加稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．如表是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析：
（1）在化學(xué)反應(yīng)中Mg原子易失（填“得”或“失”）電子；
（2）Na+離子核外的電子數(shù)為10，Ca原子中的x=8；
（3）經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)，元素的周期數(shù)與原子的電子層數(shù)、元素的主族數(shù)與原子的最外層電子數(shù)有著密切的關(guān)系；請(qǐng)推斷M原子的最外層電子數(shù)為3，N原子的電子層數(shù)為4；
（4）若鎵（Ga）元素與氯元素只組成一種化合物，請(qǐng)寫出該化合物的化學(xué)式GaCl3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

6．寫出下列化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式，并注明反應(yīng)類型．

硫燃燒：S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2，化合反應(yīng)；
鐵燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，化合反應(yīng)；
高錳酸鉀制氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，分解反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．CO與CO2 可用澄清石灰水區(qū)分
B．CO具有還原性，可用于鐵的冶煉
C．CO2的過(guò)多排放可導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生
D．金剛石和石墨結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式不同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案