下列元素符號(hào)和名稱書寫都正確的是（　�。�

　

A．

碳C

B．

鈉Ne

C．

鱗P

D．

鋁al


考點(diǎn)：

元素的符號(hào)及其意義．.

專題：

化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．

分析：

元素符號(hào)的書寫原則：一個(gè)字母的要大寫，有兩個(gè)字母的第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫．

解答：

解：根據(jù)元素符號(hào)的書寫原則：一個(gè)字母的要大寫，有兩個(gè)字母的第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫．

A、名稱和符號(hào)都正確．

B、鈉的元素符號(hào)錯(cuò)誤，應(yīng)為Na．

C、名稱錯(cuò)誤，應(yīng)為“磷”．

D、鋁的元素符號(hào)為：Al．

故選A

點(diǎn)評(píng)：

正確書寫元素名稱和元素符號(hào)是解決本題的關(guān)�。�


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“○”、“●”分別表示不同元素的原子，下列對(duì)圖示模型理解正確的是（　�。�

　

A．

該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

　

B．

參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1：1

　

C．

反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素

　

D．

反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置，錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為100mL，注射器中水的體積為25mL，該裝置氣密性良好。下列說法正確的是

A．白磷燃燒時(shí)產(chǎn)生白色煙霧  B．實(shí)驗(yàn)過程中氣球始終變癟              

C．燃燒結(jié)束后立即打開彈簧夾D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，注射器中還剩約5mL水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


固體藥品應(yīng)存放在下列那種儀器中（　�。�

　

A．

滴瓶

B．

細(xì)口瓶

C．

廣口瓶

D．

集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)的性質(zhì)決定了它的用途．下列物質(zhì)的應(yīng)用取決于它的物理性質(zhì)的是（　　）

　

A．

用酒精作燃料

B．

用氫氣填充探空氣球

　

C．

用水制氫氣

D．

用氧氣供給病人呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


原子呈電中性的原因是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中常見的下列現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是（　�。�

　

A．

米飯變餿

B．

雪糕融化

C．

玻璃瓶破碎

D．

濕衣服晾干

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)學(xué)科的特征是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)．

（1）請(qǐng)從微觀的角度解釋：金屬Na、Mg性質(zhì)不同的原因是　　；CO和CO2性質(zhì)不同的原因是　　；

（2）A、B、C、D四種物質(zhì)的微觀示意圖如圖1所示：

①從微觀的角度看，B圖表示：　　，（填化學(xué)符號(hào)）．

②從宏觀角度看，圖中表示混合物的是　　（填字母編號(hào)）．

（3）在一定條件下，A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F，其微觀示意圖如圖2所示

①若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：　　．

②一定條件下，若A、B和E的分子個(gè)數(shù)比為5：4：6，則F的化學(xué)式為　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


三氧化二碳（C2O3）是某星球大氣的成分之一，其化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似，下列關(guān)于三氧化二碳的說法錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

有毒

B．

可以燃燒

C．

密度比空氣的小

D．

能還原氧化鐵

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同步練習(xí)冊(cè)答案