用化學(xué)知識(shí)分析回答問(wèn)題。
⑴石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可用來(lái)做________ ；
⑵燃著的木條放在氮?dú)庵辛⒓聪�，由此推測(cè)氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是________；
⑶用水來(lái)滅火時(shí)，滅火原理主要是________；
⑷進(jìn)入久未開啟的菜窖前應(yīng)先做燭火實(shí)驗(yàn)，操作方法是，將燃著的蠟燭________。

（1）電極
（2）不支持燃燒
（3）使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)一下
（4）帶進(jìn)菜窖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

15、用化學(xué)知識(shí)分析回答問(wèn)題．
（1）石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可用來(lái)做
電極
；
（2）燃著的木條放在氮?dú)庵辛⒓聪纾纱送茰y(cè)氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是
不支持燃燒、不燃燒
；
（3）用水來(lái)滅火時(shí)，滅火原理主要是
使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下
；
（4）進(jìn)入久未開啟的菜窖前應(yīng)先做燭火實(shí)驗(yàn)，操作方法是，將燃著的蠟燭
緩慢地伸入到菜窖底部
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

用化學(xué)知識(shí)分析回答問(wèn)題．
（1）石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可用來(lái)做______；
（2）燃著的木條放在氮?dú)庵辛⒓聪�，由此推測(cè)氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是______；
（3）用水來(lái)滅火時(shí)，滅火原理主要是______；
（4）進(jìn)入久未開啟的菜窖前應(yīng)先做燭火實(shí)驗(yàn)，操作方法是，將燃著的蠟燭______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年甘肅省定西市安定區(qū)李家堡中學(xué)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

用化學(xué)知識(shí)分析回答問(wèn)題．
（1）石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可用來(lái)做______；
（2）燃著的木條放在氮?dú)庵辛⒓聪�，由此推測(cè)氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是______；
（3）用水來(lái)滅火時(shí)，滅火原理主要是______；
（4）進(jìn)入久未開啟的菜窖前應(yīng)先做燭火實(shí)驗(yàn)，操作方法是，將燃著的蠟燭______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（9）（解析版） 題型：解答題

用化學(xué)知識(shí)分析回答問(wèn)題．
（1）石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可用來(lái)做______；
（2）燃著的木條放在氮?dú)庵辛⒓聪�，由此推測(cè)氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是______；
（3）用水來(lái)滅火時(shí)，滅火原理主要是______；
（4）進(jìn)入久未開啟的菜窖前應(yīng)先做燭火實(shí)驗(yàn)，操作方法是，將燃著的蠟燭______．

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