分析 (1)根據(jù)明礬可以吸附較大顆粒,加速沉降解答;
(2)根據(jù)生活中可以用肥皂水檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜是軟水解答;
(3)Ⅰ.粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的步驟為:溶解→過濾→蒸發(fā)結(jié)晶;
Ⅱ.根據(jù)鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳;玻璃棒的作用以及蒸發(fā)過程的注意事項(xiàng)解答;
Ⅲ.可以從導(dǎo)致精鹽減少的原因進(jìn)行分析解答
解答 解:
(1)氯氣、漂白粉能夠給水消毒,活性炭能夠吸附水中的色素和異味;明礬能夠用作絮凝劑,用來吸附水中的懸浮物.
(2)生活中可以用肥皂水檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜是軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;
(3)Ⅰ.粗鹽提純步驟為:溶解→過濾→蒸發(fā)結(jié)晶,步驟①和②是將不溶于液體的固體和液體分離,屬于過濾;
Ⅱ.鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳,滴加鹽酸至無氣泡放出為止,說明剛好與碳酸鈉反應(yīng)完;步驟④加熱蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌,這是為了防止局部過熱,造成液滴飛濺; 當(dāng)蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時(shí),應(yīng)停止加熱,用余熱使水分蒸干;
Ⅲ.精鹽的質(zhì)量偏少,在過濾、蒸發(fā)操作時(shí)損失了液體的質(zhì)量,故答案為:蒸發(fā)時(shí),液滴飛濺;稱量時(shí)操作或讀數(shù)錯(cuò)誤;溶解時(shí)水加少了,粗鹽沒有全部溶解;稱量時(shí)有固體沾到濾紙上,沒有轉(zhuǎn)入燒杯中等.
故答案為:
(1)C;
(2)肥皂水;
(3)Ⅰ.過濾;Ⅱ.滴加鹽酸至無氣泡放出為止、局部過熱造成固體(或溶液)飛濺、停止加熱(或熄滅酒精燈);
Ⅲ.指針偏左就開始稱量時(shí);蒸發(fā)時(shí)有液體飛濺出;溶解時(shí)水加少了,粗鹽沒有全部溶解;稱量時(shí)有固體沾到濾紙上,沒有轉(zhuǎn)入燒杯中.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,解答時(shí)要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì),然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷,從而確定物質(zhì)的用途.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水是由氫元素和氧元素組成的 | |
B. | 試管C中的氣體可用帶火星的木條檢驗(yàn) | |
C. | 試管D中所得氣體是氫氣 | |
D. | 試管D、C中所得氣體的質(zhì)量比約為2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | MnO2(KCl)加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 | |
B. | KCl(K2CO3)加足量稀硫酸、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 | |
C. | CuO(Cu)加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥 | |
D. | BaSO4(BaCO3)加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 第二周期元素的原子核外電子層數(shù)從左到右依次增多 | |
B. | 第三周期的Na、Mg、Al均為金屬元素 | |
C. | Mg2+、H+最外層電子數(shù)分別為2和0 | |
D. | Na+和Al3+的質(zhì)子數(shù)相同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
將步驟三B試管中溶液倒入盛有鋅粒的試管中 | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想一正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2氣體(CO)→點(diǎn)燃 | |
B. | MnO2固體(KCl)→加水溶解,過濾,洗滌,干燥 | |
C. | CO2氣體(HCl)→通入NaOH溶液中 | |
D. | KCl溶液(K2CO3)→加稀H2SO4 |
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