14．下列滅火方法主要利用了隔絕氧氣的原理的是B．
A．森林大火為，設(shè)置隔離帶
B．熄滅酒精燈，用燈帽蓋滅
C．住宅失火，用水撲滅
D．炒菜油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋滅．

分析 根據(jù)滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下，據(jù)此結(jié)合滅火方法進(jìn)行分析解答．

解答 解：A、設(shè)置隔離帶滅森林大火，是移走可燃物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、熄滅酒精燈，用燈帽蓋滅，是利用了隔絕氧氣的原理，故選項(xiàng)正確．
C、住宅失火，用水撲滅，是利用了使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下的原理，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、炒菜油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋滅，利用了隔絕氧氣的原理．
故答案為：B；炒菜油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋滅．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)難度不大，掌握滅火的原理（清除或隔離可燃物，隔絕氧氣或空氣，使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下）并能靈活運(yùn)用是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功的重要保證．請(qǐng)回答下列問題：
（1）玻璃儀器洗氣瓶干凈的標(biāo)準(zhǔn)是玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下．
（2）從細(xì)口瓶中傾液體時(shí)，標(biāo)簽一定要向著手心的原因是防止殘留藥液流下腐蝕標(biāo)簽．
（3）實(shí)驗(yàn)室保存氫氧化鈉固體必須密封保存的原因是不僅吸收空氣中的水分，還能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)．
（4）用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，進(jìn)入集氣瓶中的水的體積大于五分之一的原因是點(diǎn)燃紅磷后蓋膠塞速度過慢，使裝置內(nèi)的氣體受熱逸出（寫一種即可）．
（5）某同學(xué)在做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)過濾后所得濾液仍然渾濁，原因是濾紙破損或液面高于濾紙的邊緣或燒杯內(nèi)不干凈（寫一種即可）．
（6）“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)步驟為：溶解、過濾、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．為測(cè)定“堿”樣品（主要成分為含少量NaCl的Na2CO3）中Na2CO3的含量，某化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)進(jìn)行了以下探究：
【查閱資料】
Na2CO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示．
（1）根據(jù)圖示回答：①t1℃時(shí)Na2CO3的溶解度為a　g；t2℃時(shí)Na2CO3的溶解度=（填“＞”“=”或“＜”）NaCl的溶解度．
②“冬天撈堿”的原因是由于Na2CO3的溶解度隨溫度的降低而減小（填“增大”“減小”或“不變”）．
③“夏天曬鹽”是利用A（填序號(hào)）的方法，使NaCl晶體析出．
A．利用風(fēng)吹日曬，使溶劑蒸發(fā)　　　　B．升高溫度，使NaCl的溶解度增大
【實(shí)驗(yàn)步驟】
第一步：稱取23.2g“堿”樣品．
第二步：將該樣品放入120g稀鹽酸中，固體全部溶解且恰好完全反應(yīng)．
第三步：完全反應(yīng)后，稱得溶液的總質(zhì)量為134.4g．
【數(shù)據(jù)分析】
（2）若產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w全部逸出，試計(jì)算：（結(jié)果保留一位小數(shù)）
①產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量8.8g
②“堿”樣呂中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)91.4%．
【繼續(xù)探究】
（3）計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算進(jìn)程）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．“聯(lián)合制堿法”的化學(xué)方程式為：NaCl+H2O+NH3+CO2═X↓+NH4Cl，X的化學(xué)式為NaHCO3；一定條件下，2.3g乙醇與4.0gO2恰好完全反應(yīng)，生成2.7gH2O、2.2gCO2和物質(zhì)Y，則Y的質(zhì)量為1.4g；Y的化學(xué)式為CO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖是A、B、C、三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是（　�。�
A．若要將組成在N點(diǎn)的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的A溶液，可以采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
B．t2℃時(shí)，A、C兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C．t2℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，析出A的質(zhì)量更大
D．t3℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序?yàn)锳＞B＞C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)物質(zhì)混合后的現(xiàn)象描述中，正確的是（　　）
A．少量鋅粒與適量稀硫酸混合，產(chǎn)生氫氣
B．往澄清石灰水中加入酚酞溶液，石灰水變渾濁
C．把氫氧化鈉固體放入適量的水中，產(chǎn)生大量的熱
D．把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入二氧化碳?xì)怏w中，紙花變成紅色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．以黃鐵礦（主要成分是FeS2）為原料，生產(chǎn)硫酸的簡(jiǎn)要流程圖如下：

（1）寫出流程圖1一種氧化物的名稱二氧化硫；
（2）將黃鐵礦粉碎，目的是增大反應(yīng)物的接觸面積；
（3）流程中SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學(xué)方程式為2SO2+O2$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2SO3；
（4）實(shí)驗(yàn)室稀釋濃硫酸的操作如圖2示，其中，B容器所盛的試劑是濃硫酸（填“水”或“濃硫酸”）．
（5）爐渣（Fe2O3）在工業(yè)上可用來(lái)做冶鐵原料．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的步驟是計(jì)算，稱量，溶解．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．安多夫是一種嫩肉粉，其主要成分碳酸氫鈉（NaHCO3）和氯化鈉．安多夫可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu)、促進(jìn)肉類吸收水分，從而使肉質(zhì)松軟，達(dá)到鮮嫩爽滑的目的．小張發(fā)現(xiàn)將拌了安多夫粉的肉類放到鍋中加入食醋等調(diào)料燒煮時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的氣體，他對(duì)此頗感興趣，決定對(duì)其進(jìn)行探究．

【查閱資料】
1．碳酸氫鈉俗稱“小蘇打”、“蘇打粉”、“重曹”，白色細(xì)小晶體，加熱到50℃以上開始逐漸分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水，440℃時(shí)完全分解．
2．白色無(wú)水硫酸銅遇到水會(huì)變成藍(lán)色．
【實(shí)驗(yàn)探究一】對(duì)燒煮時(shí)產(chǎn)生的確大量氣體的探究
1．小于對(duì)氣體的成分進(jìn)行了猜測(cè)：氣體中除了醋酸氣體之外，還可能含有水蒸氣和CO2．他設(shè)法收集氣體樣品并除去醋酸氣體后，用右圖1實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行驗(yàn)證．裝置導(dǎo)
氣口連接順序：氣體樣品→c→d→b→a
2．小于對(duì)二氧化碳的來(lái)源作了兩種猜測(cè)：
猜測(cè)①：二氧化碳可能是由醋酸和碳酸氫鈉反應(yīng)產(chǎn)生的；
猜測(cè)②：二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的．
針對(duì)以上猜測(cè)，小于設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)1取安多夫樣品少許加入試管中，加入醋酸，并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水產(chǎn)生氣泡，澄清石灰水變渾濁
實(shí)驗(yàn)2取安多夫樣品少許加入試管中，加熱使之充分反應(yīng)，并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水．試管口出現(xiàn)小水珠，澄清石灰水變渾濁，試管中殘留白色固體粉末．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：猜想①、②都正確
（3）【實(shí)驗(yàn)探究二】測(cè)定安多夫樣品中碳酸氫鈉的含量

實(shí)驗(yàn)2中，小于發(fā)現(xiàn)充分反應(yīng)后，試管中仍留有一些白色固體粉末，通過查閱資料發(fā)現(xiàn)是碳酸鈉和氯化鈉．小于想用測(cè)定白色固體中碳酸鈉的質(zhì)量來(lái)推算安多夫樣品中碳酸氫鈉的含量，于是稱取實(shí)驗(yàn)2中得到的白色固體粉末6.9克，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：如圖3
（1）寫出“操作1”中任意一種玻璃儀器的名稱燒杯，或漏斗，或玻璃棒，實(shí)驗(yàn)中加入過量CaCl2溶液的目的是使碳酸鈉完全反應(yīng)．
（2）該安多夫樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出解題過程）
（3）如果沉淀A未經(jīng)洗滌和干燥會(huì)使最終測(cè)得NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大．
（4）小明同學(xué)看到這個(gè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)后，提出一個(gè)更簡(jiǎn)單的測(cè)定方法，設(shè)計(jì)思路如下：
①電子天平調(diào)零
②檢查裝置氣密性
③裝入M克安多夫樣品，濃鹽酸
④稱藥品和裝置的總質(zhì)量W1克
⑤滴入濃鹽酸
⑥無(wú)氣泡產(chǎn)生后，再稱整個(gè)裝置的質(zhì)量W2克
⑦（W2-W1）減輕的質(zhì)量就是二氧化碳的質(zhì)量
通過化學(xué)方程式計(jì)算NaHCO3的質(zhì)量，最終達(dá)到計(jì)算安多夫樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的目的．
【方案評(píng)價(jià)】?jī)晌煌瑢W(xué)經(jīng)過多次的實(shí)驗(yàn)測(cè)定后發(fā)現(xiàn)，得到的最終結(jié)果總是比真實(shí)值偏大，請(qǐng)你幫他們分析結(jié)果偏大的原因可能是BC．
A．所加酸的量不足
B．實(shí)驗(yàn)中使用了濃鹽酸
C．未考慮反應(yīng)過程中水的蒸發(fā)
D．未考慮生成的二氧化碳?xì)怏w殘留在裝置內(nèi)如圖2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案