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通過實驗得出空氣是由氧氣和氦氣組成的這一重要結論的科學家是（ ）

A．拉瓦錫 B．道爾頓 C．門捷列夫 D．阿伏伽德羅

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第六單元 碳和碳的氧化物--周周練（課題1、課題2） 題型：選擇填充題

用排空氣法收集二氧化碳，下圖的裝置(左進氣右出氣)中空氣含量最少的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第六單元　碳和碳的氧化物-單元清檢測 題型：選擇填充題

自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖所示，下列過程放在X處不合理的是（　 �。�

A. 人和動物的呼吸

B. 植物的呼吸作用

C. 化石燃料的燃燒

D. 利用太陽能發(fā)電

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第二單元 我們周圍的空氣-單元清檢測 題型：選擇填充題

化學概念間有包含、并列、交叉等不同關系。下列選項符合如圖所示關系的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第二單元 我們周圍的空氣-單元清檢測 題型：選擇填充題

下列有關氧氣的說法中，不正確的是

A. 用燃燒法來測定空氣中氧氣的含量，可燃物常用紅磷

B. 氧氣約占空氣體積的21%

C. 用帶火星的木條是否復燃來檢驗氧氣

D. 魚能在水中生活，證明氧氣易溶于水

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科目：初中化學 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級化學：第1章測試卷 題型：探究題

化學興趣小組的三位同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。

（1）貝貝取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結論：石蠟的密度比水 ；

（2）芳芳點燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的 （填“a”、“b”或“c”）處最先碳化。結論：蠟燭火焰的 溫度最高；

（3）婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑，你認為她的以下做法中不合適的是 。

A．反復實驗，并觀察是否有相同現象

B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么

C．認為與本次實驗目的無關，不予理睬

D．詢問老師或同學，討論生成黑色物質的原因

（4）三位同學在探究的過程中，將短玻璃導管插入焰心，發(fā)現另一端也可以點燃。

【提出問題】導管里一定有可燃性氣體，氣體成分可能會是什么呢?

【猜 想】貝貝認為：可能是蠟燭不完全燃燒時產生的CO

芳芳認為：可能是蠟燭受熱后產生的石蠟蒸氣

婷婷認為：可能以上兩種情況都有

【實驗方案】

換一根較長的導管，并用冷的濕毛巾包住導管，然后在導管另一端做點火實驗。

【現象與結論】

如果觀察到 現象，則貝貝的猜想正確；

如果觀察到 現象，則芳芳的猜想正確；

如果觀察到 現象，則婷婷的猜想正確。

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科目：初中化學 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級化學：第1章測試卷 題型：信息分析題

根據下圖填寫對應編號儀器的名稱和指定儀器的用途。

名稱：①____；③____；④____；⑦____。

用途：⑤____；⑧____。

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科目：初中化學 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級化學：第3章測試卷 題型：填空題

請用相應序號正確表示相連化學符號中數字“2”的意義。

①CO32﹣ ②H2O ③2NO ④

（1）表示分子個數的是 。

（2）表示一個離子所帶的電荷數 。

（3）表示一個分子中原子的個數 。

（4）表示某元素的化合價 。

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科目：初中化學 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級化學：第6章測試卷 題型：選擇題

如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，下列說法正確的是

A．隨溫度升高，a、b、c三種物質的溶解度均增大

B．t2℃時，把50g a放入50g水中，可得到100g a的飽和溶液

C．將t2℃時等質量的a、b飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體的質量a大于b

D．t1℃時，a、c的溶解度相等，則兩溶液的溶質質量分數也相等

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