22、某同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量時(shí),先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的左側(cè)零位.這是發(fā)現(xiàn)天平指針位置偏向左側(cè),則他應(yīng)該將平衡螺母向
側(cè)調(diào)節(jié).調(diào)節(jié)天平平衡后,將物體放在天平的左盤,在右盤逐漸添加砝碼,但他最后覺得需要移動(dòng)游碼才能使天平再次平衡,這是移動(dòng)游碼的作用其實(shí)相當(dāng)于
C

A、向左調(diào)節(jié)平衡螺母   B、想右調(diào)節(jié)平衡螺母    C、往右盤里增加砝碼    D、從右盤里減去砝碼.
分析:托盤天平的使用方法:①左托盤放稱量物,右托盤放砝碼.根據(jù)稱量物的性狀應(yīng)放在玻璃器皿或潔凈的紙上,事先應(yīng)在同一天平上稱得玻璃器皿或紙片的質(zhì)量,然后稱量待稱物質(zhì); ②添加砝碼從估計(jì)稱量物的最大值加起,逐步減小.托盤天平只能稱準(zhǔn)到0.1克.加減砝碼并移動(dòng)標(biāo)尺上的游碼,直至指針再次對準(zhǔn)中央刻度線;③物體的質(zhì)量=砝碼的總質(zhì)量+游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值.
解答:解:①調(diào)節(jié)平衡螺母(天平兩端的螺母)調(diào)節(jié)零點(diǎn)直至指針對準(zhǔn)中央刻度線.調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),若發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左端,則平衡螺母要向右調(diào);若發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右端,則平衡螺母要向左調(diào);
②“將物體放在天平的左盤,在右盤逐漸添加砝碼”,這說明物體比砝碼的質(zhì)量多,所以需要再加砝碼;
故答案為:右、C.
點(diǎn)評:本題主要考查了稱量器--托盤天平.學(xué)生使用天平易犯的錯(cuò)誤:(1)調(diào)水平和調(diào)平衡的順序顛倒;(2)調(diào)水平后的天平隨意移動(dòng)位置;(3)在調(diào)平衡時(shí)游碼未放到零位置;(4)不遵從由大到小的順序選用砝碼;(5)各組之間互借互換砝碼.
練習(xí)冊系列答案
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某同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量時(shí),先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的左側(cè)零位.這是發(fā)現(xiàn)天平指針位置偏向左側(cè),則他應(yīng)該將平衡螺母向______側(cè)調(diào)節(jié).調(diào)節(jié)天平平衡后,將物體放在天平的左盤,在右盤逐漸添加砝碼,但他最后覺得需要移動(dòng)游碼才能使天平再次平衡,這是移動(dòng)游碼的作用其實(shí)相當(dāng)于______
A、向左調(diào)節(jié)平衡螺母   B、想右調(diào)節(jié)平衡螺母    C、往右盤里增加砝碼    D、從右盤里減去砝碼.

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某同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量時(shí),先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的左側(cè)零位.這是發(fā)現(xiàn)天平指針位置偏向左側(cè),則他應(yīng)該將平衡螺母向    側(cè)調(diào)節(jié).調(diào)節(jié)天平平衡后,將物體放在天平的左盤,在右盤逐漸添加砝碼,但他最后覺得需要移動(dòng)游碼才能使天平再次平衡,這是移動(dòng)游碼的作用其實(shí)相當(dāng)于   
A、向左調(diào)節(jié)平衡螺母   B、想右調(diào)節(jié)平衡螺母    C、往右盤里增加砝碼    D、從右盤里減去砝碼.

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某同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量時(shí),先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的左側(cè)零位.這是發(fā)現(xiàn)天平指針位置偏向左側(cè),則他應(yīng)該將平衡螺母向    側(cè)調(diào)節(jié).調(diào)節(jié)天平平衡后,將物體放在天平的左盤,在右盤逐漸添加砝碼,但他最后覺得需要移動(dòng)游碼才能使天平再次平衡,這是移動(dòng)游碼的作用其實(shí)相當(dāng)于   
A、向左調(diào)節(jié)平衡螺母   B、想右調(diào)節(jié)平衡螺母    C、往右盤里增加砝碼    D、從右盤里減去砝碼.

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