判斷水是純凈物的依據(jù)是(    )

   A. 由氫氧兩種元素組成                 B．能溶解許多物質(zhì)

   C. 由一種物質(zhì)組成                     D．電解可生成氫氣和氧氣

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


某課外活動小組在學習了書本“空氣中氧氣含量的測定”實驗后，知道了五氧化二磷不能隨便排放在空氣中，否則會對空氣造成污染，所以對該實驗進行了改進：   

                

             

在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50mL空氣，如圖。然后給裝有紅磷的玻璃管加熱。同時推動兩個注射器的活塞，至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙，且較長時間內(nèi)無進一步變化時停止。停止加熱后，待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內(nèi)。請根據(jù)你對上述實驗的理解，回答下列問題：

（1）實驗結(jié)束后，注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約        mL。

（2）在實驗的加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器的目的是              。 寫出該反應(yīng)的文字表達式                                              。

（3）上述方法只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法，你認為造成該實驗不夠精確的可能原因是（寫出一種即可）                                  。

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科目：初中化學 來源： 題型：


只用一種試劑就可鑒別NaCI、NH4CI、Na2SO4。三種溶液。該試劑是（  ）

A．KCI溶液    B．Ba(OH)2溶液    C．NaOH溶液    D．NaNO3溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


為了節(jié)約林木資源，近幾年興起了石頭紙．石頭紙可用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中產(chǎn)生的大量廢棄貝殼制得，為了測定某種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取貝殼25g，加入200g的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，稱得反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量為216.2g（假設(shè)貝殼中其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水）．請你計算：

（1）貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)；（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（精確到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：


A、B、C、D、E、F均為初中化學中常見的物質(zhì)．已知D是大理石的主要成分，它們之間存在如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系．“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標出）．請問答下列問題：

（1）D的化學式是．

（2）寫出E→F的化學方程式        ．

（3）圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系中涉及到四種基本反應(yīng)類型中的．

 

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關(guān)過濾操作，正確的是(    )

    A. 傾倒液體時，液面不得超過濾紙邊緣

    B. 為了方便操作，實驗中直接將渾濁的天然水倒人漏斗中

    C. 為了防止液體從漏斗口流出，濾紙邊緣應(yīng)超過漏斗邊緣

    D. 為了防止污染漏斗，漏斗下端應(yīng)處于燒杯中央而不能與燒杯內(nèi)壁接觸

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科目：初中化學 來源： 題型：


環(huán)境監(jiān)測部門常采用五氧化二碘(化學式為I2O5來測定空氣中的一氧化碳含量。五氧

 化二碘中碘元素的化合價為（    ）

    A．-5             B．+2               C．+3            D．+5

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成的是
　　A．紅磷　　　 B．木炭　　　 C．氫氣　　　　 D．鐵絲
　

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關(guān)氧氣的敘述，正確的是(　　)。

A．紅磷在氧氣中燃燒時產(chǎn)生大量白霧           

B．在任何情況下，氧氣都是無色氣體

C．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰     

D．鐵生銹是緩慢氧化

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