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【題目】根據圖中信息回答相應問題。

(1)鋁元素是__________(填“金屬”或“非金屬”)元素;

(2)氯原子在化學反應中容易__________(填“得到”或“失去”)電子;

(3)鋁元素與氯元素屬于不同種元素的本質區(qū)別是____________;

(4)由原子核外電層數與元素所在周期表中的周期數相同可知,以上元素在周期表中均排在第____周期。

【答案】金屬得到質子數不同三

【解析】

(1)該元素的名稱是鋁,屬于金屬元素;(2)由氯原子的結構示意圖可知,氯原子的最外層電子數為7,多于4,在化學反應中易得一個電子,形成氯離子;(3)元素間本質的區(qū)別是質子數不同;(4)利用結構簡圖法判斷,電子層數=周期數所以,以上元素在周期表中均排在第三周期。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】地球是太陽系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球。

1)自然界的水需要經過沉降、 、吸附、消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水(即自來水)。

2)自來水中仍含有一些可溶性雜質,需要經過進一步凈化處理才能符合某些實驗的要求。

若自來水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物則為硬水。可用來區(qū)分軟水和硬水的試劑是____________。

實驗室所用的凈化程度較高的水,可以通過 (填分離方法)自來水制取。

在研究水的組成時,先將水電解(裝置如圖所示),再檢驗兩極產物。經檢驗確定其產物分別為氧氣和氫氣,由此可以得出的結論是 _____________________________________

3)愛護水資源一方面需要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染。下列措施中,有助于防治水體污染的是___________(填字母序號)。

A使用節(jié)水龍頭

B直接將工業(yè)廢水排入大海

C集中處理生活污水后再排放

D園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將某暗紫色固體粉末A加熱,可產生無色氣體B,同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質D。黑色固體C通?捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑。另有一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。請完成下列空白。

(1)寫出名稱:A_________B_________C_________D____________E_________F_________

(2)寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒反應的文字(或符號)表達式:______反應的基本類型為________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作容器中都有水,其解釋沒有體現水的主要作用的是(。

A

B

C

D

實驗

裝置

硫在O2中燃燒

測定空氣中O2含量

鐵絲在O2中燃燒

探究燃燒條件

解釋

集氣瓶中的水:吸收放出的熱量

量筒中的水:通過水體積的變化得出O2的體積

集氣瓶中的水:冷卻濺落融化物,防止集氣瓶炸裂

燒杯中的水:加熱銅片,隔絕空氣

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學世界千變萬化。請寫出下列反應的化學符號表達式,并回答有關問題。

(1)加熱高錳酸鉀:___________,當加熱到固體質量不再減輕,固體中共有____種成分。

(2)加熱碳酸氫銨:_________。

(3)將二氧化錳放入雙氧水中:___,該反應屬于______反應(填“吸熱”或“放熱”)。

(4)鐵絲燃燒:_______。該反應屬于_________反應類型(填基本反應類型)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖使用不同材質包裝的可樂,請據圖回答下列問題:

(1)圖中所示包裝中,含有的金屬元素是_____(填元素符號,一種即可),屬于合金 的是_____,鋁制品比較耐腐蝕的原因(用化學方程式表示)_____;

(2)鐵蓋表面刷漆可以防銹,其原理是_____,打開雪碧瓶蓋, 有大量氣泡逸出,原因是_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明同學用如下圖所示的實驗裝置制取并收集氧氣:

(1)請寫出有標號儀器的名稱:a_______________, b_______________;

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是________填序號ABCDE),反應的符號表達式是___________,塞棉花的目的是_______;要收集較純凈的氧氣應選用_________。填序號ABCDE)

(3)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的符號表達式_______________。

(4)可選擇D收集氧氣的原因是____________________

(5)二氧化碳是密度大于空氣、可溶于水的氣體,實驗室用固體石灰石和稀鹽酸溶液混合常溫制取二氧化碳。則發(fā)生裝置應選擇_________ (填裝置編號),收集裝置應選_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出化學符號或意義

(1)2個氮原子_________ (2)+3價的鐵元素__________(3)硫磺 _________(4)Ne __________(5)3個五氧化二磷分子__________ (6)nH2O __________ (7)3NH3___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列是初中化學的四個實驗,按要求回答問題

(1)圖A是測定空氣中氧氣含量的實驗

①若實驗A未冷卻至室溫就打開止水夾,則測定出的空氣中氧氣含量______1/5。(填“大于”“小于”“等于”)

②該反應的文字表達式是__________。

(2)圖B中的實驗現象是____________

(3)實驗C,對比甲、乙兩個實驗能得出有關分子性質的結論是____________。

(4)圖D是細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,反應后生成______色固體,該實驗需要預先在集氣瓶中加入少量水,目的是______。

(5)圖E是硫在氧氣中燃燒的實驗,在空氣中點燃硫粉時,觀察到淡黃色固體熔化后,燃燒發(fā)出____色火焰;在氧氣中,燃燒得更旺,發(fā)出____色火焰。硫在氧氣中比在空氣中燃燒得更旺;鐵絲在空氣中不燃燒,在氧氣中才能劇烈燃燒,是因為______。

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