把少量下列物質(zhì)分別放入足量水中，充分攪拌，得到溶液的是

A．白糖         B．食用油      C．面粉         D．細沙

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


兩位美國科學家因“G蛋白偶聯(lián)受體研究”獲得2012年諾貝爾化學獎．有人提出了一種新的關于G蛋白偶聯(lián)受體分類系統(tǒng)，被稱為GRAFS，其中G即谷氨酸．谷氨酸的化學式是C5H9NO4，則下列有關谷氨酸的說法正確的是（　�。�

　

A．

谷氨酸分子中含有氧分子

　

B．

谷氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為5：9：1：4

　

C．

谷氨酸中質(zhì)量分數(shù)最小的是氫元素

　

D．

谷氨酸是氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列四個圖像反映了對應實驗過程中相關量的變化，其中錯誤的是   （      ）

A．在部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸

B．O2的溶解度受溫度影響的變化曲線

C．等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量同濃度的稀鹽酸反應

D．硫酸溶液稀釋過程中pH的變化曲線

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科目：初中化學 來源： 題型：


在一個密閉的容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應一段時間，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：下列說法錯誤的是（     ）

甲

乙

丙

丁

反應前的質(zhì)量／g

4

10

40

44

反應后的質(zhì)量／g

22

待測

56

lO

A．該反應為分解反應            B．甲、丙變化的質(zhì)量比為11：28

C．乙可能是該反應的催化劑      D．反應后乙的質(zhì)量為10 g

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科目：初中化學 來源： 題型：


下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：

①            ；②              。

（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用             （填字母標號，下同）發(fā)生裝置，寫出該反應的文字表達式                                 ；若要收集較為純凈的氧氣最好選用        裝置收集。

（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從           （填“a”或“b”）進入F中。

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科目：初中化學 來源： 題型：


施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段，下列化肥中屬于復合肥料的是

A．KNO3       B．NH4HCO3   C．KCl         D．Ca(H2PO4)2

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學實驗過程中要規(guī)范操作，注意實驗安全。下列做法中正確的是

  A. 用嘴吹滅酒精燈的火焰

  B. 加熱后的試管立即用水沖洗

  C. 實驗藥液濺進眼睛立即用紙巾擦拭

  D. 灑在實驗臺上的酒精失火立即用濕布覆蓋

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列化學用語與含義相符的是

A.FeO——氧化鐵             B.2NO3-——2個硝酸根離子

C.2N——2個氮元素           D.H2    ——2個氫原子

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科目：初中化學 來源： 題型：


  加熱過氧化氫溶液可制得氧氣。下列各圖中，與該反應事實最吻合的是（     ）。

    A              B                C                D

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