3．水是人類寶貴的自然資源．下列有關水的說法錯誤的是（　�。�
A．實驗室常用蒸餾降低水的硬度B．通過活性炭吸附降低水的硬度
C．工業(yè)廢水需處理達標后排放D．水是由氫元素和氧元素組成的

分析 A．根據(jù)蒸餾的原理來分析；
B．根據(jù)活性炭的性質(zhì)來分析；
C．根據(jù)工業(yè)廢水中含有有害物質(zhì)來分析；
D．根據(jù)水的組成來分析．

解答 解：A．蒸餾可以除去水中的所有雜質(zhì)，達到降低硬度的目的，故正確；
B．活性炭的吸附作用只能除去水中的色素和異味，無法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，故錯誤；
C．工業(yè)廢水中含有有害物質(zhì)，需要凈化處理達標排放，以免對環(huán)境造成污染，故正確；
D．水是由氫元素和氧元素組成的，故正確．
故選B．

點評 吸附、沉降、過濾、蒸餾是常用的凈化水的方法，其中蒸餾是凈化程度最高的凈化方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．2008年“世界環(huán)境日”的主題是“促進低碳經(jīng)濟”，提倡人們“低碳生活，綠色出行”，其中“碳”指的是…（　�。�
A．C60B．木炭C．二氧化碳D．一氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、P、Q九種物質(zhì)，其中A為磁鐵礦的主要成分，C、F是常見金屬，B是相對分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì)，D為淺綠色溶液，G為藍色溶液．它們之間關系如圖所示，試推測：
（1）下列物質(zhì)的化學式：BH2，F(xiàn)Cu．
（2）在實驗室完成A→C的轉(zhuǎn)化時，為了防止爆炸，要先通入一氧化碳，寫出該反應的化學方程式：Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答：
（1）量取8.5mL水，應選用10mL的量筒和膠頭滴管．
（2）膠頭滴管用過后應清洗，再去吸取其他藥品．
（3）玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一端濕潤，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入，小明同學做了“給固體加熱”的實驗后，發(fā)現(xiàn)試管底部有裂紋，請你幫助小明分析導致試管有裂紋的可能原因（答出兩點即可，試管本身質(zhì)量問題不考慮）①試管外壁有水  ②沒有預熱．
（4）顆粒較大的固體用鑷子�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．小剛同學在實驗室中用一種紫褐色固體粉末A進行探究實驗，他實驗的過程和現(xiàn)象如圖，請你幫其解決下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式并標出每種元素的化合價：B：$\stackrel{0}{O2}$E：$\stackrel{+8/3-2}{Fe3O4}$ F：$\stackrel{+1-1}{H2O2}$．
（2）反應①的文字表達式為：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，該反應的基本反應類型為：分解．
（3）反應③的實驗現(xiàn)象是：火星四射，放出大量熱，生成黑色固體．
（4）過濾操作所需的玻璃儀器有：燒杯、漏斗、玻璃棒．
（5）反應①和反應②都可用于實驗室制取無色氣體B，較好的方法是（填編號）：②，理由是：反應不需要加熱（污染小，節(jié)省藥品）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．水是一種重要的資源．
（1）電解水實驗揭示了水的組成．如圖實驗中得到氧氣的試管是2（填“1”或“2”），試管1和試管2中收集到的氣體的體積比約等于2：1．此反應的符號表達式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；此實驗說明水是由氫、氧元素組成．
（2）某同學在完成電解水實驗時，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了5mL氣體，則負極產(chǎn)生的氣體體積是10mL．
（3）自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是吸附．
（4）在制取蒸餾水的過程中，在水中要放碎瓷片，其作用是加熱時出現(xiàn)暴沸．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．對下列事實的微觀解釋，觀點不正確的是（　�。�
現(xiàn)  象解  釋
A自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂分子受熱，體積變大
B6 000L氧氣在加壓情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中氣體分子間間隔大，易于壓縮
C在無外力條件下，花粉會在平靜的水面上移動分子在不斷運動
D濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高．分子運動速率加快
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化情況如圖：
①t2溫度時，A、B物質(zhì)的溶解度相等；
②t1時它們的溶解度大小順序是B＞A=C．
③t1時，將25g的A物質(zhì)溶于100g水中，所得溶液質(zhì)量為125g．
④t1時，ABC分別是與水配制的溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相對最大的物質(zhì)B
⑤t1時，將C的接近飽和的溶液，變成飽和，可采取的方法有：升高溫度；增加溶質(zhì)；減少溶劑．
⑥若從B的溶液中提取B固體，一般用蒸發(fā)溶劑的方法．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．如圖是水分子在通電條件下分解示意圖．從圖中你能得到哪些信息？（寫出兩條即可）

①水通電生成氫氣和氧氣；
②每兩個水分子電解生成兩個氫分子和一個氧分子．
③該反應是分解反應（填基本反應類型）

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