科目:初中化學 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級下學期一練化學試卷 題型:科學探究題
隨著人們生活水平的提高,人們對于食品不但要求營養(yǎng),更要求健康.市場上出現(xiàn)了一些不添加防腐劑的綠色食品,這種食品中有一個單獨包裝的保鮮劑,不會危害食品安全.某同學找來一種在空氣中放置一段時間的食品保鮮劑,對它進行探究.
(查找資料)
(1)食物腐敗是因為微生物在食物上生長.微生物只要得到養(yǎng)分,再加上充足的氧氣和水,在適當?shù)臈l件下就會迅速生長.因此,只要缺少一種條件,就可以防止食物腐。
(2)常見的具有吸水性的物質(zhì)有以下幾種:
①生石灰 ②鐵粉 ③氫氧化鈉固體
④硅膠(化學式,無色透明粒狀固體,無毒無害)
(活動與探究)
(3)初步探究:你認為①④的物質(zhì)中,不適合做食品干燥劑的是________,理由是________.
(4)實驗探究:
實驗 | 操作 | 主要現(xiàn)象 | 結(jié)論與解釋 |
實驗 | 打開這種保鮮劑的包裝袋,取少量樣品于試管中,進行觀察 | 該樣品為黑色固體 | 該保鮮劑一定不是________ |
實驗 | 向?qū)嶒?del>的試管中加入過量的稀鹽酸,震蕩 | 有氣泡產(chǎn)生,溶液逐漸變成淺綠色 | 該保鮮劑________(填“有效”或“無效”) |
(活動反思)
(5)實驗2充分反應后試管中所得溶液中的一定含有的溶質(zhì)是________.
(6)請根據(jù)食物腐敗的條件分析,我們除可以使用這些保鮮劑外,還可以采用的保鮮方法是________.(寫出一種即可)
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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市阜寧縣2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
下列關(guān)于“不一定”的說法中,不正確的是
A. 生成物是單質(zhì)和化合物的反應,不一定是置換反應
B. 生成鹽和水的反應不一定是中和反應
C. 堿的水溶液不一定呈堿性
D. 由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)
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科目:初中化學 來源:北京市平谷區(qū)2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:簡答題
金屬金屬在生產(chǎn)生活中應用廣泛。
(1)銅是人類認識并應用最早的金屬之一!皾穹掋~”是利用鐵與硫酸銅溶液反應制取銅,該反應的化學方程式是_____。
(2)工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵,該反應的化學方程式是_____。
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科目:初中化學 來源:北京市平谷區(qū)2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
衛(wèi)星運載火箭的動力由高氯酸銨(NH4ClO4)發(fā)生反應提供,化學方程式為:2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X.則X的化學式是( 。
A. H2 B. H2O C. H2O2 D. HCl
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科目:初中化學 來源:遼寧省2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:實驗題
根據(jù)圖中裝置,回答下列有關(guān)問題:
(1)裝置圖中儀器a的名稱為_____.
(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的分別是_____、_____.
(3)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是_____,該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點是_____.
(4)若用G裝置采用排空氣法收集氫氣,氫氣應從_____進.(選“b”或“c”,下同),若用G裝置采用排水法收集氫氣,氫氣應從_____進.
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科目:初中化學 來源:遼寧省2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:填空題
化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)現(xiàn)有H、O、N、S四種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學式表示)
①可供人類生命呼吸的氣體_____;②食品包裝中作保護氣的氣體_____;
③人體含量最多的物質(zhì)_____;④污染空氣的有刺激性氣味的有害氣體是_____.
(2)天然水中含有的部分雜質(zhì)如下表所示,請根據(jù)表中內(nèi)容回答問題.
溶解物質(zhì) | 懸浮物質(zhì) | |
主要氣體 | 主要離子 | 細菌、藻類、 泥沙、黏土 |
氧氣、二氧化碳、硫化氫 | 鈣離子、氯離子、硫酸根離子、鈉離子 |
①上表中“主要氣體”中屬于氧化物的氣體有_____種;
②寫出“主要離子”中一種陰離子的符號_____;
③水的硬度是一項重要的化學指標,生活中常用_____的方法來降低水的硬度;
④若要除去該水樣中的顏色和臭味,可加入物質(zhì)是_____.
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科目:初中化學 來源:云南省2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:科學探究題
在一次化學實驗課上,老師讓同學們對兩個實驗進行探究。
實驗一:探究氫氧化鈉溶液中是哪一種粒子能使無色酚酞溶液變色
[猜想]可能是水分子、鈉離子或氫氧根離子使無色酚酞溶液變色。
[實驗]
(1)在第一支試管中加入約2 mL蒸餾水,滴入幾滴無色酚酞溶液,F(xiàn)象:溶液不變色;
(2)在第二支試管中加入約2 mL氯化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液。現(xiàn)象:____;
(3)在第三支試管中加入約2 mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液,F(xiàn)象:________。
[結(jié)論]____。
實驗二:用注射器向充滿某種氣體的軟塑料瓶中注入一種液體(如圖),振蕩,發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟,探究氣體和液體可能是什么物質(zhì)?
[猜想]氣體和液體可能是_____(寫一組即可)。
[實驗]用試管取少量實驗后塑料瓶中的溶液,加入試劑___,產(chǎn)生相應的現(xiàn)象,其化學方程式為____。
[評價]上述實驗完成后,能否驗證你的猜想_____,理由是_____。
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科目:初中化學 來源:廣西壯族自治區(qū)武宣縣馬步鄉(xiāng)馬步初級中學2019屆九年級下學期第一次學情調(diào)研化學試卷 題型:單選題
銅能被加工成厚度僅為7微米的超薄銅箔,說明銅具有良好的
A. 導電性 B. 延展性 C. 導熱性 D. 抗腐蝕性
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