19.科學(xué)家最近制造出第112號(hào)新元素(核電荷數(shù)為112),其相對(duì)原子質(zhì)量為277,這是迄今已知元素中最重的原子,關(guān)于該新元素的下列敘述正確的是( 。
A.其原子核內(nèi)中子數(shù)為165,核外電子數(shù)為112
B.其原子核內(nèi)中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)都是112
C.其原子質(zhì)量是12C原子質(zhì)量的277倍
D.其原子質(zhì)量就是277g

分析 根據(jù)在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),進(jìn)行解答.

解答 解:A、根據(jù)在原子中,相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),因此該元素原子的中子數(shù)為:277-112=165;在原子中,原子序數(shù)=核外電子數(shù),可得該元素原子的核外電子數(shù)為112,故A正確;
B、根據(jù)在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),可知該元素原子的質(zhì)子數(shù)為112,但其中子數(shù)是165,故B錯(cuò)誤;
C、原子的質(zhì)量之比等于原子的相對(duì)原子質(zhì)量之比,因此其原子質(zhì)量與12C原子質(zhì)量之比為277:12,故C錯(cuò)誤;
D、相對(duì)原子質(zhì)量不是真實(shí)質(zhì)量;故D錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù) 知識(shí)的理解與在解題中的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣.請(qǐng)你回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出圖中標(biāo)示的a儀器名稱:集氣瓶.
(2)酒精燈的作用是加熱.
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A(填字母序號(hào)、下同),若要收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置為C,該反應(yīng)的文字表達(dá)式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(4)若用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合,在常溫下制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.盛有氧氣的集氣瓶應(yīng)正(選填“正”或“倒”)放置在實(shí)驗(yàn)桌上.二氧化錳在此反應(yīng)中的作用是催化作用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置制取和收集氧氣,實(shí)驗(yàn)操作有如下主要步驟:
(1)①檢查裝置的氣密性.
②裝入高錳酸鉀并把一小團(tuán)棉花靠近試管口的地方.
③給試管加熱,具體操作步驟:先預(yù)熱,然后固定在藥品部位加熱.
④待氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí),收集氧氣,原因是防止收集的氣體不純.
⑤停止加熱時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)氣管從水槽中移出,然后熄滅酒精燈,目的是防止水倒吸入試管內(nèi),使試管炸裂.
(2)寫出儀器的名稱:A試管,B鐵架臺(tái),C酒精燈,D集氣瓶.
(3)用一團(tuán)棉花堵在靠近試管口的地方,目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管.
(4)如果改用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣,則上述裝置中一定不需要的是酒精燈.
(5)如果改用向上排空氣法收集氧氣,如何檢驗(yàn)儀器是否收集滿?將帶有火星的木條放在瓶口,如木條復(fù)燃證明已滿.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( 。
A.鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光D.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.蝦青素(C40H52O4)是一種具有極強(qiáng)的抗腫瘤、抗氧化性能的物質(zhì),可增強(qiáng)動(dòng)物免疫.下列有關(guān)它的說(shuō)法正確的是(  )
A.蝦青素是由三種原子構(gòu)成
B.蝦青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為40:52:4
C.蝦青素是由三種元素組成的
D.蝦青素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.

請(qǐng)結(jié)合如圖儀器回答問(wèn)題:
(1)寫出用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)若用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,最優(yōu)的發(fā)生裝置為B(填字母編號(hào),下同).
(3)收集比較干燥的氧氣應(yīng)選擇裝置E把導(dǎo)氣管插到底部原因是排盡空氣,提高收集氣體純度.
(4)在裝藥品之前,檢查裝置B氣密性的具體操作是關(guān)閉分液漏斗的活塞,將導(dǎo)管末端伸入水中,雙手緊握錐形瓶外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明裝置氣密性良好.
(5)該反應(yīng)中二氧化錳作催化劑,已知二氧化錳難溶于水,可以采用過(guò)濾的方法從反應(yīng)后的混合物中分離出二氧化錳,然后重新利用.
(6)通過(guò)查閱資料得知:通常情況下,甲烷(CH4)是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體,密度比空氣的小,難溶于水.實(shí)驗(yàn)室用加熱醋酸鈉和氫氧化鈉的固體混合物來(lái)制取甲烷氣體.若制取甲烷應(yīng)選擇發(fā)生裝置C,收集裝置D或F(填字母編號(hào).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素.
(1)在元素周期表中,碳元素的信息如圖所示,碳元素的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01.
(2)堅(jiān)硬無(wú)比的金剛石,柔軟易碎的石墨,還有神秘的石墨烯(C60)都是由碳元素組成的單質(zhì)(填“單質(zhì)”或“化合物”).三種物質(zhì)中,既可用于制造鉛筆又可用作電刷的是石墨,硬度很大可以用來(lái)切割金屬的是金剛石.
(3)CO和CO2是組成元素相同的兩種物質(zhì),它們的性質(zhì)有很大的差異,其原因是分子的構(gòu)成不同.能使氧化銅還原成銅的是CO,反應(yīng)化學(xué)方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.關(guān)于煤、石油、天然氣這三種燃料的敘述,不正確的是( 。
A.燃燒后都會(huì)放出熱量B.都是化合物
C.都屬于化石燃料D.都是重要的化工原料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.依據(jù)如圖所示,下列說(shuō)法中,該圖不能說(shuō)明的是( 。
A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B.原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的
C.分子、原子都可以構(gòu)成物質(zhì)
D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

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