【題目】我國科學(xué)家研制出在可見光下將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的復(fù)合光催化劑,其催化反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是(

A. 反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變B. 反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)不變

C. 反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1D. 對緩解人類能源危機(jī)有重要意義

【答案】D

【解析】

A、在化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量保持不變,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、反應(yīng)前二氧化碳中碳元素的化合價(jià)為+4,反應(yīng)后生成的甲烷中碳元素的化合價(jià)為-4價(jià),所以碳元素的化合價(jià)發(fā)生了變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、根據(jù)圖示給出的是微觀世界的反應(yīng)示意圖,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2H2O CH4+2O2,則生成物分子個(gè)數(shù)比為1:2,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D:將二氧化碳與水反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榧淄,變廢為寶,選項(xiàng)正確,故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,小明同學(xué)用圖1總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))

(1)驗(yàn)證反應(yīng)①,小明將無色酚酞溶液滴入NaOH溶液中,溶液變成_______________;

(2)小明用利用溫度計(jì)測出溶液的溫度,溶液溫度隨加入稀硫酸的質(zhì)量而變化的曲線來說明反應(yīng)③的發(fā)生(如圖2),用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為_______________________________;從該圖中可以看出,反應(yīng)后的溶液pH______7((”“﹦””)

(3)如果反應(yīng)④能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是________;

A.BaCl2 B.HCl C.CuSO4 D.NaCl

(4)C點(diǎn)溶液中加入碳酸氫鈉,現(xiàn)象為_____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鹽化工是我市的一項(xiàng)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),綠色應(yīng)用是化工生產(chǎn)的發(fā)展方向!為了除去NaCl溶液中含有少量的MgCl2、CaCl2Na2SO4等雜質(zhì),某小組同學(xué)選用Na2CO3溶液、稀鹽酸、Ba(OH)2溶液三種試劑,按一定的順序進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

回答下列問題:

1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中加入試劑A除去的雜質(zhì)是____;

2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中加入的試劑B_____溶液;

3)濾液②中除Na+Cl外,還含有的離子是____(填離子符號(hào));

4)實(shí)驗(yàn)Ⅲ中發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。用合適的化學(xué)用語填空。

①不含金屬元素的鹽___;②硫酸亞鐵溶液中的金屬離子是___;

③組成化合物種類最多的元素是___;④海水中含量最多的分子是___。

(2)1是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線,回答下列問題。

50℃時(shí),硝酸鉀的溶解度是__;硝酸鉀和氯化鈉都屬于___物質(zhì)(難溶微溶、可溶易溶”)。

海水曬鹽利用的方法是____(蒸發(fā)結(jié)晶降溫結(jié)晶”)。

20℃時(shí),如要提純5g粗鹽(粗鹽中氯化鈉含量約為80%),溶解時(shí)應(yīng)選擇____(“10mL”、“25mL”“50mL”)規(guī)格的量筒,量取所需要的水最為合適。

④在t℃時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鈉分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖2所示,下列說法錯(cuò)誤的是___(填序號(hào))。

A 甲中溶液的溶質(zhì)是硝酸鉀或氯化鈉

B 乙中的上層溶液一定是飽和溶液 C t可能為24

D 甲中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類的生存與發(fā)展離不開化學(xué)

1)生活中常把蔬菜汁放到面粉中做成蔬菜饅頭,這種饅頭主要營養(yǎng)物質(zhì)是淀粉和_____。

2)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。噴漆能防止鐵生銹,原因是_____;工業(yè)煉鐵時(shí),一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3)化學(xué)肥料對農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收起著重要作用,從組成上分析,硝酸銨屬于_____肥,施肥時(shí)不能和熟石灰混合施用,請用方程式解釋原因_____。

4)水在自然界、生產(chǎn)和生活中都有廣泛用途。

①軟化硬水的方法很多,生活中常用_____的方法。

②在水的凈化過程中,常利用_____(填物質(zhì)名稱)的吸附性除去水中異味。高鐵酸鉀(化學(xué)式K2FeO4)是一種新型凈水劑,高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為_____價(jià)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】回答下列問題。

1)直飲水機(jī)的水處理過程如圖所示。

①可直接飲用水屬于_____________(填混合物純凈物

②炭罐的作用是___________(選項(xiàng)字母)

a 過濾 b 脫色除味 c 消毒殺菌

2 AH是初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分產(chǎn)物已略去)

已知B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬,AEF是氧化物,C是氣體。H的水溶液呈藍(lán)色,農(nóng)業(yè)上常用來配制波爾多液,G、H中的陰離子相同。

①列舉D物質(zhì)的一種用途________

②反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式________

③寫出一個(gè)符合條件的反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式________

④上圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中,涉及到的基本反應(yīng)類型是________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】制取氣體是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容。

(1)儀器M的名稱是_____

(2)實(shí)驗(yàn)室選用B裝置制備氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

(3)C裝置中的一處明顯錯(cuò)誤為______。

(4)某氣體只能用D裝置收集,則該氣體具有的性質(zhì)為______(填序號(hào))。

a.能與水反應(yīng) b.能與空氣反應(yīng) c.密度與空氣接近

(5)若用AE裝置制取H2,按氣體流向,導(dǎo)管口連接順序?yàn)?/span>______(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是同學(xué)們構(gòu)建的關(guān)于氧氣的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò),請你由圖回答:

1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式______

2I、Ⅱ兩類有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的相同點(diǎn)是(寫一條)______

3)從正反兩方面舉例說明氧氣與人類生活的關(guān)系______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧化鋅(ZnO)可作為紫外線吸收劑應(yīng)用于化妝品中,其一種生產(chǎn)工藝如下:

(1)推測草酸的化學(xué)式是____________;

(2)“沉鋅過程中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________

(3) “操作A”的名稱是______________ 實(shí)驗(yàn)室常用的研磨儀器是_____________

(4)“高溫灼燒時(shí)草酸鋅分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。

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