下列說(shuō)法正確的是              

A.帶電的微粒一定是離子 B.單質(zhì)一定是由同種元素組成的
C.純凈物一定是由同種分子構(gòu)成 D.含氧化合物一定屬于氧化物

B

解析試題分析:A、帶電的微粒有質(zhì)子、電子、離子,故A錯(cuò)誤;
B、由一種元素組成的純凈物叫做單質(zhì),故B正確;
C、純凈物可能是由同種分子構(gòu)成,也可能由原子直接構(gòu)成,例如金屬,故C錯(cuò)誤
D、由兩種元素組成并且有一種是氧元素的化合物叫做氧化物,故D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):元素、微粒以及物質(zhì)之間的關(guān)系。
點(diǎn)評(píng):熟練掌握微粒、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,掌握物質(zhì)的分類是解決本題的關(guān)鍵。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,其中能表示由兩種單質(zhì)組成的混合物的圖是

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臭氧(O3)層能吸收太陽(yáng)光中大部分紫外線,從而保護(hù)地球生物,臭氧屬于

A.單質(zhì) B.稀有氣體 C.化合物 D.氧化物

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已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下:

(說(shuō)明:一種小球代表一種原子)
則下列說(shuō)法正確的是

A.圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)B.圖示中共有4種分子
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.該圖示不符合質(zhì)量守恒定律

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根據(jù)下列各組元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分析,具有相似化學(xué)性質(zhì)的一組是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

(2012·廣安)下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,對(duì)該圖示描述錯(cuò)誤的是

A.該反應(yīng)前后元素的種類沒(méi)變
B.生成物丁可能是氧化物
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D.該反應(yīng)中各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:1:1:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下圖是形成“合成氣”的化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖,下列說(shuō)法中正確的是

A.圖中的反應(yīng)物都是單質(zhì)B.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C.化學(xué)反應(yīng)前后氧元素化合價(jià)沒(méi)有改變D.僅用合成氣為原料可合成草酸(H2C2O4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列物質(zhì)不屬于混合物的是(   )

A.煤B.液氧C.石油D.天然氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列生活中常見(jiàn)的“水”屬于純凈物的是                             

A.自來(lái)水B.瀑布C.雪碧D.蒸餾水

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同步練習(xí)冊(cè)答案