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【題目】(7分)化學興趣小組同學發(fā)現(xiàn)實驗臺上按如下順序擺放著7瓶不同的無色溶液(如圖所示),其中4、5號試劑瓶標簽破損。

【提出問題】這兩瓶試劑分別是什么?

【查閱資料】

①堿性的亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液、Na2CO3溶液都能與中性的CaCl2溶液發(fā)生復分解反應,產生白色沉淀。

②Na2SO3+2HCl=2NaCl+SO2↑+H2O。

③CO2與SO2均可以使澄清石灰水變渾濁,SO2是一種有刺激性氣味的氣體。

【作出猜想】4、5號溶液可能分別是NaOH、Na2CO3、Na2SO3或NaCl溶液中的一種。

【實施方案】取少量4、5號溶液分別于試管中,然后分別進行下列三組實驗。

實驗1:在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的 號溶液,兩試管中的溶液均變成紅色,說明4、5號溶液均不可能是上述猜想中的 溶液。

實驗2:在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的3號溶液,兩試管中均產生白色沉淀,4、5號溶液可能分別是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一種。寫出其中一個反應的化學方程式 。

實驗3:在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的2號溶液,在盛4號溶液的試管中有 現(xiàn)象,說明4號是Na2CO3溶液;在盛5號溶液的試管中有 現(xiàn)象,說明5號是Na2SO3溶液。

【實驗反思】同學們經過分析,認為4號溶液還可能是變質的NaOH溶液。請你利用上述圖中的試劑設計鑒定實驗方案,完成實驗報告。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

4號溶液是部分變質的NaOH溶液。

【答案】[實施方案]

實驗1: 1(1分) NaCl(或氯化鈉)(1分)

實驗2: Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2NaOH(或Na2SO3 + Ca(OH)2 = CaSO3↓+ 2NaOH)(1分)

實驗3: 無色無味氣體產生(1分) 刺激性氣味的氣體產生(1分)

[實驗反思]

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①取少量4號溶液于試管中,加入足量CaCl2溶液

①有白色沉淀生成

每步操作和現(xiàn)象均答全者給1分,共2分

②向上層清液中滴加無色酚酞試液

②溶液由無色變成紅色

【解析】

試題分析:【實施方案】實驗1:NaOH、Na2CO3、Na2SO3三種溶液均呈堿性,都能使酚酞試液變?yōu)榧t色,說明4、5號溶液均不可能是上述猜想中的氯化鈉溶液;實驗2:根據堿與鹽反應生成新堿和新鹽,即可寫出化學方程式;實驗3:碳酸鈉與稀鹽酸反應,產生二氧化碳氣體,說明4號是碳酸鈉溶液;亞硫酸鈉與稀鹽酸反應,生成二氧化硫,二氧化硫具有刺激性氣味,說明5號是Na2SO3溶液;[實驗反思]氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質,碳酸鈉與酸反應會產生氣泡;碳酸鈉與氯化鈣反應,生成碳酸鈣沉淀;碳酸鈉溶液呈堿性,可以使酸堿指示劑變色等。

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請回答:

①酚酞溶液的作用是 ;

②氫氧化鈉與鹽酸反應的化學方程式為 ;

③當溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時,共用去了稀鹽酸73g,試求甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)和反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù) (寫出計算過程,結果用百分數(shù)表示)。

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B.將pH試紙直接插入待測液中

C.將pH試紙放在干凈的白瓷板上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

D.將pH試紙用蒸餾水潤濕后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

②由于用pH試紙需多次測定,較繁瑣,且所測數(shù)值不夠精確。在老師指導下,乙組同學取了5g氫氧化鈉溶液進行了數(shù)字化實驗,由計算機描繪出了整個實驗過程中溶液pH的變化圖像(簡單表示為圖)。

請回答:圖中a點表示的含義是 ;b點溶液中的溶質有 (填化學式);乙組同學要計算出本組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù),除了要用到已有數(shù)據外,你認為還需要的數(shù)據是 。

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