(2012?奉賢區(qū)二模)一瓶失去標(biāo)簽的無色溶液A,可能是NaCl、KNO3、Na2CO3和K2SO4溶液中的一種.現(xiàn)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)來確定其組成:
(1)圖中實(shí)驗(yàn)儀器的名稱:a
試管
試管
、b
膠頭滴管
膠頭滴管

(2)無色溶液A是
氯化鈉
氯化鈉

(3)步驟二還可用焰色反應(yīng)來代替,則在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是火焰呈
色.
分析:(1)依據(jù)對(duì)常見儀器的認(rèn)識(shí)解決;
(2)根據(jù)加入硝酸鋇后無沉淀生成可排除Na2CO3和K2SO4,而加入硝酸銀又可生成白色沉淀可知一定不是硝酸鉀,只能是氯化鈉.
(3)依據(jù)不同的離子顏色反應(yīng)時(shí)火焰的顏色分析即可;
解答:解:(1)依據(jù)對(duì)常見儀器的認(rèn)識(shí)可知:a是試管b是膠頭滴管;
(2)根據(jù)加入硝酸鋇后無沉淀生成可排除Na2CO3和K2SO4的可能性,因?yàn)閮烧呷绻嬖跁?huì)與硝酸鋇生成而加入碳酸鋇和硫酸鋇的沉淀,但滴加硝酸銀可生成白色沉淀可知一定不是硝酸鉀,因?yàn)橄跛徕洸荒芘c硝酸銀反應(yīng),只能是氯化鈉能和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀的白色沉淀.
(3)如果用焰色反應(yīng)代替以上實(shí)驗(yàn)時(shí),由于含有鈉離子的物質(zhì)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)火焰會(huì)是黃色的,因此可觀察到黃色火焰產(chǎn)生;
故答案為:(1)試管;膠頭滴管;(2)氯化鈉;(3)黃;
點(diǎn)評(píng):此題是一道基礎(chǔ)推斷題,解題的關(guān)鍵是利用復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件對(duì)物之間的反應(yīng)進(jìn)行判斷,并掌握沉淀的顏色及現(xiàn)象分析結(jié)果的可能性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?奉賢區(qū)二模)有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)中屬于物理性質(zhì)的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?奉賢區(qū)二模)單晶硅是制作電子集成電路的基礎(chǔ)材料.工業(yè)上通過以下反應(yīng)將自然界的二氧化硅(SiO2)轉(zhuǎn)化為硅:2C+SiO2
高溫
Si+2CO↑,下列分析正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?奉賢區(qū)二模)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?奉賢區(qū)二模)等質(zhì)量的三種金屬分別跟足量的鹽酸反應(yīng)時(shí)均生成了相同化合價(jià)的鹽酸鹽,其反應(yīng)情況如圖所示,下列結(jié)論中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?奉賢區(qū)二模)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.請(qǐng)根據(jù)氫氧化鈣、鹽酸、水、鐵四種物質(zhì)的用途,進(jìn)行填空:
可用來降低土壤的酸性
Ca(OH)2
Ca(OH)2
;可用于金屬表面除銹
HCl
HCl

寫出上述四種物質(zhì)之間發(fā)生的符合下列要求的化學(xué)方程式:分解反應(yīng)
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
,置換反應(yīng)
2HCl+Fe═H2↑+FeCl2
2HCl+Fe═H2↑+FeCl2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案