要使下圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是
①灰石和稀鹽酸 ②鎂和稀硫酸
③固體氫氧化鈉和水 ④生石灰和水
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東滕州市九年級下學期學業(yè)水平模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
學習化學能使我們更好地認識生活中的有關(guān)現(xiàn)象,更合理地解決實際問題,請?zhí)羁眨?/p>
(1)泡茶時能聞到茶香的原因是 。
(2)用過的塑料袋和塑料瓶放到路邊標有“可回收”字樣的垃圾桶中,這樣做主要是為了減少 污染。
(3)地下水鈣離子含量過高〔假設(shè)主要以Ca(HCO3)2形式存在〕,人長期用硬度過高的水,不利于人身健康。生活中常通過加熱方法使水軟化,其反應(yīng)方程式為:Ca(HCO3)2 △ CaCO3 ↓+ X↑+ H2O,則X的化學式 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市初三學業(yè)水平模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
綠色化學有助于解決環(huán)境污染問題,下列做法中,不符合綠色化學理念的是
A
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市九年級學業(yè)水平模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
飲食健康是大家比較關(guān)心的話題,下列做法中,對人體無害的是
A.肉類食品添加大量的防腐劑 B.煲湯時放入適量加碘食鹽
C.植物蔬菜噴灑劇毒農(nóng)藥殺蟲 D.生產(chǎn)豆芽時加入高效增白劑
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市九年級學業(yè)水平模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)分子、原子、離子的說法正確的是
A.保持氧氣化學性質(zhì)的最小微粒是氧原子
B.原子的核外層電子數(shù)決定元素的種類
C.氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物
D.分子間有一定間隔,原子間沒有間隔
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省榮成市五四學制九年級模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
CO2在高溫下能與木炭反應(yīng)生成CO。為驗證該反應(yīng),某課外興趣小組設(shè)計了一套實驗裝置,裝置圖如下(夾持裝置及加熱部分未畫出):
(1)根據(jù)裝置圖,填寫下表:
儀器標號 | 儀器中所加物質(zhì) | 作 用 |
A | 石灰石,稀鹽酸 | 石灰石與鹽酸作用產(chǎn)生CO2 |
B | 飽和碳酸氫鈉溶液(與CO2不反應(yīng)) | 除去CO2中的HCl氣體 |
C | ||
D | ||
E |
(2)寫出CO2在高溫下與木炭反應(yīng)生成CO的化學方程式______________。
(3)有人對氣體發(fā)生器作如下改進:在錐形瓶中放入一小試管,將長頸漏斗下端插入小試管中。改進后的優(yōu)點是______________。
(4)驗證CO的方法是______________。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省榮成市五四學制九年級模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
化學就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。從金剛石、氦氣、干冰、生石灰這幾種物質(zhì)中,選擇與下列用途相對應(yīng)的物質(zhì),將它們或主要成分的化學式填寫在空格處。
(1)用作填充氣艇的是 ;
(2)用作致冷劑的是 ;
(3)鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃的是 ;
(4)用作食品干燥劑的是 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年甘肅省張掖市九年級期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)用下列物質(zhì)的序號填空
①食鹽 ②熟石灰 ③稀鹽酸 ④小蘇打 ⑤乙醇
(1)工業(yè)上通常用來除鐵銹的是 ;
(2)醫(yī)療上可用于治療胃酸過多的是 ;
(3)農(nóng)業(yè)上可用來改良酸性土壤的是 ;
(4)日常生活中一種重要的調(diào)味品是 .
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年四川省綿陽市初三中考化學試卷(解析版) 題型:計算題
實驗室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,反應(yīng)后所得溶液體積為40mL.(假設(shè)大理石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),反應(yīng)前后溶液體積不變).向該溶液中勻速逐滴加人Na2CO3溶液 并不斷攪拌,測得溶液的pH隨時間變化如圖所示,該過程 共放出氣體660mL(密度為2.0g/L)析出沉淀5.0g.
(1)根據(jù)圖象可以看出.Na2CO3首先與溶液中的 反應(yīng).
(2)本實驗制取CO2所用大理石中含CaCO3 g.
(3)已知制取CO2所用稀鹽酸的密度為1.06g/Cm3求這種鹽酸的質(zhì)量分數(shù).(計算結(jié)果保留1位小數(shù),無計算過程不給分)
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