【題目】根據(jù)下列裝置圖,請(qǐng)回答間題
(1)寫(xiě)出儀器甲的名稱(chēng):甲___________
(2)選擇上面儀器在常溫下制取氧氣的化學(xué)方程式是______________________
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選擇___________(填字母),其化學(xué)反應(yīng)方程式是______________________。
(4)若用F圖收集一瓶氧氣,氣體應(yīng)從___________(填a或b)端進(jìn)入集氣瓶。
【答案】酒精燈 2H2O22H2O+O2↑ B CaCO3 +2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ b
【解析】
(1)儀器甲的名稱(chēng)為:酒精燈。
(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式是2H2O22H2O+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體,不需要加熱,發(fā)生裝置可選用B;大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)氧氣的密度比水小,若用F圖收集一瓶氧氣,氣體應(yīng)從b(短)管進(jìn)入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)已知某混合物由氧化鐵、氧化亞鐵和碳酸鈣三種物質(zhì)組成,其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%,則碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(用字母W表示)范圍為____________
(探究)某同學(xué)為了測(cè)定10g該混合物中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如下圖1的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(已知:濃硫酸有吸水性,可以作氣體干燥劑)
(2)儀器①的名稱(chēng)是_____________
(3)錐形瓶?jī)?nèi)裝入的液體是稀鹽酸,則生成氣體的化學(xué)方程式____________________
(4)要得到準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果除了要知道進(jìn)入量筒內(nèi)液體的體積,還必須測(cè)量的數(shù)據(jù)是_______
(5)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后需要回收錐形瓶?jī)?nèi)的殘留固體物,還需要進(jìn)行的操作是________
(6)某同學(xué)用如圖2所示裝置收集體積分?jǐn)?shù)為60%的氧氣(假設(shè)集氣瓶中水被全部排入量筒中),則通入的氧氣和空氣的體積比大約是(整數(shù)比) ________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了許多新材料,它們一些性能超乎人們的想象。根據(jù)所給信息回答下列問(wèn)題:
(1)石墨烯是從石墨中分離出來(lái)的單層石墨片,它是目前人工制得最薄的材料,理論上可以用于在地球與月球之間架設(shè)電梯,它的一些用途如圖。
①石墨烯、金剛石的物理性質(zhì)______(填“相似”或“不相似”)。
②石墨烯的導(dǎo)電性_______(填“好”或“不好”)。
③石墨烯還具有密度______(填“大”或“小”)和強(qiáng)度____(填“高”或“低”)的特性。
(2)以空氣為主要成分的一種氣凝膠,是目前人工制得的最輕的固體,具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),高溫灼燒時(shí)幾乎無(wú)變化。
①該氣凝膠屬于__________(選填“混合物”或“純凈物”);
②該氣凝膠化學(xué)性質(zhì)_________(選填“活潑”或“穩(wěn)定”);
③該氣凝膠像活性炭一樣具有__________性。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲的溶解度比乙大
B. t2℃時(shí),甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C. t1℃時(shí),在50g水中加入15g甲,可得到 65g 溶液
D. 要使接近飽和的甲溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用降溫的方法
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說(shuō)法不正確的是( 。
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 3.2 | 3 | 待測(cè) | 3.2 |
A. W可能是單質(zhì) B. Y可能是催化劑
C. 該反應(yīng)是分解反應(yīng) D. 反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列與金屬有關(guān)的問(wèn)題:
(1)鋁合金和純鋁,硬度較大的是_____。
(2)工業(yè)上,把赤鐵礦治煉成鐵的主要反應(yīng)原理是3CO+Fe2O32Fe+3CO2,其中發(fā)生了氧化反應(yīng)的物質(zhì)是_____。
(3)要驗(yàn)證Al、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,如果選擇了Al片、CuCl2溶液,還應(yīng)選擇的一種物質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】控制變量、設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是常用的實(shí)驗(yàn)探究的重要方法.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. A實(shí)驗(yàn)只需控制軟水和硬水的體積相同即可
B. B實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快
C. C實(shí)驗(yàn)的目的是探究二氧化碳能與石蕊發(fā)生反應(yīng)
D. D為探究不同催化劑對(duì)雙氧水分解速率的影響,實(shí)驗(yàn)中的ⅹ值可以任選
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】厲害了我的國(guó)!厲害了復(fù)興號(hào)!復(fù)興號(hào)動(dòng)車(chē)組列車(chē)(如右下圖)是由中國(guó)鐵路總公司牽頭組織研制、具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、達(dá)到世界先進(jìn)水平的動(dòng)車(chē)組列車(chē)。
(1)列車(chē)?yán)锰蓟迮c接觸網(wǎng)接觸來(lái)獲取電。碳滑板通常用石墨制成,是因?yàn)槭哂?/span>_____________性;石墨在常溫下,受日光照射或與空氣、水分接觸都不容易起變化,說(shuō)明其化學(xué)性質(zhì)________。
(2)列車(chē)軌道建設(shè)中常用鋁和氧化鐵(化學(xué)式為Fe2O3)在高溫條件下發(fā)生反應(yīng),生成熔融狀態(tài)下的鐵單質(zhì)對(duì)鋼軌中的縫隙進(jìn)行焊接。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+2Al X+2Fe,則X的化學(xué)式為_______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~H 是初中化學(xué)常見(jiàn)的8 種物質(zhì),分別由C、 H、O、Cl、Ca中的一種或幾種元素組成,已知A、B、C、D是不同類(lèi)別的物質(zhì),C是大理石的主要成分,D、G組成元素相同,E是一種可燃性氣體,H常溫下是一種氣態(tài)單質(zhì)。這些物質(zhì)之間相互關(guān)系如右圖所示,圖中“—”表示能相互反應(yīng),圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系。(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)
(1)C的化學(xué)式是______。
(2)A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。F→E反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。
(3)D→G反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是_______。
(4)H的一種用途是__________。
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