用托盤天平稱量10g某物質時,如果天平指針偏向左,則需要( 。
A.添加砝碼 B.取下砝碼 C.減少稱量物 D. 增加稱量物
科目:初中化學 來源: 題型:
我們在學習氧氣的化學性質時發(fā)現(xiàn),可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關,還與可燃物跟氧氣的接觸面積有關。某實驗小組設計了以下實驗,請補充完整實驗報告。
實驗 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 有關反應的化學方程式 |
A | 取少量硫點燃后放入盛有空氣的集氣瓶中燃燒 | 發(fā)出微弱的淡藍色火焰 | (1) |
取少量硫點燃后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒 | (2) | ||
B | 取粗鐵絲燒紅后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒 | 不發(fā)生燃燒 | (3) |
取細鐵絲燒紅后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒 | 劇烈燃燒,火星四射 |
通過比較A、B兩組對比實驗的現(xiàn)象,我們可以得出的規(guī)律是:
, ___。
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科目:初中化學 來源: 題型:
海洋是豐富的化學資源寶庫.通過晾曬海水,可得到含少量泥沙的粗鹽.為得到比較純凈的NaCl(不考慮可溶性雜質),設計了如圖所示的實驗操作:
(1)圖中標號儀器的名稱分別是:
a、 ,b、 .
(2)操作②、③中都用到玻璃棒,其作用分別是:
② ;③ .
(3)在操作③中看到 時,停止加熱.
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科目:初中化學 來源: 題型:
按下列要求填空(1)正確量取15 mL液體,應選用下列______(填序號)量筒。
① 20 mL ② 50 mL ③ 10 mL和5 mL
(2)某同學量取食鹽水,讀數(shù)時量筒放平在桌上且面對刻度線,當視線仰視時讀數(shù)為10 mL,其正確的體積數(shù)應______(填“大于”“小于”或“等于”)10 mL。
(3)用來吸取和滴加少量液體的儀器是 ;(4)實驗室常用的加熱儀器是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
對下列實驗中出現(xiàn)的異常情況的可能原因分析,不合理的是
A.加熱銅綠時試管破裂——試管口沒有略向下傾斜
B.測定空氣中氧氣含量時,測定結果小于1/5——紅磷過量
C.蒸發(fā)液體時液體飛濺——沒有用玻璃棒攪拌
D.制取CO2時,始終收集不到氣體——裝置氣密性不好
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科目:初中化學 來源: 題型:
工業(yè)上利用下列反應制取金屬Hg:4HgS+4CaO===4Hg+3X+CaSO4。該反應中X的化學式為( )。
A.CaS B.SO2 C.SO3 D.CaSO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
鐵制品在通常情況下很容易生銹,制造時往往在鐵制品表面電鍍一層銅起防銹作用。下列說法正確的是( )
A.鍍銅鐵制品不可以在弱酸性條件下使用 B.鍍銅鐵制容器可盛硝酸銀溶液
C.鍍銅鐵制品不易生銹的原因之一是使鐵隔絕了空氣 D.鍍銅鐵制品是一種合金
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