【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示:

（1）2 個(gè)磷原子-_________ ;

（2）4 個(gè)氫氧根離子_________ ;

（3）干冰_________ ;

（4）葡萄糖_________ 。

【答案】2P 4OH－ CO2 C6H12O6

【解析】

（1）原子符號(hào)前面的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，2 個(gè)磷原子：2P；

（2）離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)，4個(gè)氫氧根離子：4OH－；

（3）干冰是固體二氧化碳：CO2；

（4）每個(gè)葡萄糖分子中含有6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子：C6H12O6；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物品中，由有機(jī)合成材料制成的是

A.木質(zhì)桌椅B.白金項(xiàng)鏈C.錦綸風(fēng)衣D.純棉床單

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象描述正確的是

A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧

B.氨氣遇到濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙，試紙變藍(lán)

C.鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色的四氧化三鐵

D.在氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，會(huì)有白色沉淀生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2007年3月22日是第十五個(gè)“世界水日”，今年“世界水日”的主題是“應(yīng)對(duì)水短缺”。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）下列除去污水中臭味最有效的方法是（______）
A.攪拌
B.吸附
C.靜置
D.過(guò)濾
（2）某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖。經(jīng)過(guò)一周觀察：試管A 和C中的鐵釘無(wú)明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕。

①通過(guò)探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與和共同存在時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。
②A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是。
（3）某同學(xué)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的氯化鈉溶液，其步驟如下：①計(jì)算：氯化鈉的質(zhì)量為 ， 水的質(zhì)量為 ；②稱(chēng)量；③溶解；④裝瓶并貼標(biāo)簽。請(qǐng)?jiān)谘b有所配制溶液的試劑瓶(見(jiàn)下圖)標(biāo)簽上標(biāo)明相應(yīng)信息。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出儀器名稱(chēng)：A________、B________。

(2)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生裝置可選擇圖中的________(填字母)進(jìn)行組裝，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(3)在制取過(guò)程中，小雨同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿(mǎn)，發(fā)現(xiàn)小木條始終不熄滅，說(shuō)明該瓶氣體沒(méi)有集滿(mǎn)。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能是(寫(xiě)一個(gè))：______。

(4)在實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣，若用如圖H所示裝置采用“排空氣法”收集氧氣，請(qǐng)?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)作物一般適宜在中性或接近中性的土壤里生長(zhǎng)。為測(cè)定某農(nóng)田土壤的酸堿度，取來(lái)適量土樣，請(qǐng)完成其pH的測(cè)定。

（1）把適量土樣品放入燒杯，加水并用_____攪拌。

（2）蘸取少量土壤浸出液滴在_____。

（3）將其與_____對(duì)照，即可測(cè)得土壤的酸堿度。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】塑料瓶裝的礦泉水，標(biāo)簽上面有一項(xiàng)寫(xiě)著：含鈣、鎂、鈉、鉀等成分，這里的“鈣”“鎂”“鈉”“鉀”指的是

A.原子B.物質(zhì)C.分子D.元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒．如圖是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)示意圖．對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答．

（1）圖③中儀器a的名稱(chēng)是 ．
（2）從燃燒條件的角度分析，圖②加熱木炭的目的是 ．
（3）圖②中熄滅酒精燈的操作是 ．
（4）圖④在整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的意圖是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，請(qǐng)按要求從①氧氣， ②生石灰，③食鹽水， ④鹽酸， ⑤氫氧化鈉五種物質(zhì) 中選擇合適的物質(zhì)，將其序號(hào)填寫(xiě)在下列橫線上。

(1)可用于清除鐵銹的是_____，(2)爐具清潔劑中含有______。

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