在高溫條件下，A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。

（1）該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，共涉及         種分子。
（2）反應(yīng)過程中，屬于氧化物的是     （填圖中的字母，下同），可用作燃料的是       。
（3）在該反應(yīng)中，以下敘述正確的是          。
A．元素的種類沒有改變          B．原子種類沒有改變
C．分子的個(gè)數(shù)沒有改變          D．A物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
（4）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                           。(2分)
（1）4　（2）BC　CD�。�3）BD （4）CH4 + H2O高溫 CO+3H2↑ (2分)

試題分析：由圖示可得：（1）該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，共涉及4種分子。
（2）反應(yīng)過程中，屬于氧化物的是BC，即二氧化碳和一氧化碳，可用作燃料的是CD，即一氧化碳和氫氣。
（3）在該反應(yīng)中，原子種類沒有改變
A物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%，即甲烷分子中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=25%。
（4）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4 + H2O高溫 CO+3H2↑。
點(diǎn)評(píng)：本題難度中等，書寫化學(xué)方程式要遵循客觀事實(shí)和質(zhì)量守恒定律兩個(gè)原則，注意化學(xué)式要正確，不要忘記反應(yīng)條件、氣體或者沉淀符號(hào)。
某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是
      
A．稀鹽酸B．冰水混合物C．食用醋D．液化石油氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

氫是新型清潔能源，但難儲(chǔ)運(yùn)。研究發(fā)現(xiàn)，鑭和鎳的一種合金是儲(chǔ)氫材料。下列有關(guān)57號(hào)元素鑭(La)的說法不正確的是（   ）
A．該元素為非金屬元素B．該元素原子的核電荷數(shù)為57
C．該元素原子的核外電子數(shù)為57D．該元素原子的質(zhì)子數(shù)為57

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下圖A、B是碳元素和氮元素在元素周期表中的部分信息，C、D是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。仔細(xì)觀察，按要求回答下列問題：

A            B             C       D
（1）碳元素的原子序數(shù)是________________。
（2）氮元素的質(zhì)子數(shù)是___________________。
（3）若D粒子的化學(xué)符號(hào)為O2-，則X=___________________。
（4）上述四種元素都屬于_________________（填“金屬”或“非金屬”）元素。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下列問題：
（1）化學(xué)是在___________的水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律的一門基礎(chǔ)自然科學(xué)，它能指導(dǎo)我們更好地認(rèn)識(shí)、__________物質(zhì)。
（2）化學(xué)變化是改造物質(zhì)世界的重要途徑之一。通過化學(xué)變化可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)與能量的相互轉(zhuǎn)化。
①鎂條在空氣中燃燒生成的新物質(zhì)是__________（填物質(zhì)名稱）；同時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為__________能和__________能。
②舉出一個(gè)儲(chǔ)存能量的化學(xué)變化的例子____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問答題

我國(guó)科學(xué)家陳乾旺等最新研究成果表明，在440℃和800大氣壓條件下，二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生金剛石和碳酸鈉，合成的金剛石最大達(dá)1.2mm，完全可以滿足工業(yè)用途。
⑴二氧化碳與金屬鈉反應(yīng)生成金剛石和碳酸鈉的化學(xué)方程式為：                    。
⑵請(qǐng)從人類生存的角度分析，金剛石與水相比誰(shuí)更寶貴？         ，理由是：                                                                      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是：
A．因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B．因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C元素和H元素
C．稀有氣體最外層電子數(shù)一般為8，所以最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體元素的原子
D．因?yàn)榛衔锒际怯刹煌N元素組成的，所以不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

圖①～③是三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，圖④是氧元素在周期表中的相關(guān)信息。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
（1）圖①表示的是       元素（填“金屬”、“非金屬”或“稀有氣體”），該元素形成的單質(zhì)在空氣中所占的體積分?jǐn)?shù)大約是        。
（2）圖②和圖③表示的是     （填“同種”或“不同種”）元素，其中圖②表示的微粒符號(hào)是         （用元素符號(hào)表示）。
（3）由圖④所給信息可知氧元素的原子核外電子數(shù)是       ，氧元素與圖③表示的元素形成化合物的化學(xué)式是        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下圖為有關(guān)元素在周期表中的位置及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖

A                  B                 C          D         E
回答下列問題：
(1)鎂元素的原子序數(shù)為__________；氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為__________。（填序號(hào)）
(2)鎂元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____   _____。
(3)C、E兩種元素組成化合物的化學(xué)式為__________。

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