分析 根據(jù)C物質(zhì)通電分解生成D和F,可判斷物質(zhì)C為水、D、F分別為氫氣、氧氣中一種,以此為突破口,結(jié)合題中已知A、C兩物質(zhì)組成的元素相同;D、E、F是單質(zhì),B、H是黑色固體,可以推斷出A為H2O2、B為MnO2、C為H2O、D為O2、E為Cu或Fe、F為H2、H為CuO或Fe3O4,據(jù)此完成相關(guān)的問題.
解答 解:(1)根據(jù)C物質(zhì)通電分解生成D和F,可判斷物質(zhì)C為水、D、F分別為O2、H2中一種;根據(jù)題設(shè)中已知A、C兩物質(zhì)組成的元素相同且B為黑色固體及D、E、F是單質(zhì),可判斷A為H2O2、B為MnO2、D為O2、F為H2;由H為黑色固體且能與H2反應(yīng)生成H2O,可推斷H為黑色金屬氧化物CuO或Fe3O4;由單質(zhì)E能與氧氣反應(yīng)生成黑色固體H,則可推斷物質(zhì)E為Cu或Fe;故答案為:Cu(或Fe);
(2)C→D的反應(yīng)是水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,故反應(yīng)的方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)H→C,即物質(zhì)H為黑色固體CuO或Fe3O4與F物質(zhì)H2在加熱條件下反應(yīng),生成Cu或Fe和H2O,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+Cu (或者4H2+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4H2O).
點評 本題考查了常見物質(zhì)的推斷,在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后進行驗證即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大力植樹造林 | |
B. | 鼓勵私人購買小汽車 | |
C. | 大力提倡騎自行車 | |
D. | 大力開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能等新能源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變 | |
B. | W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為20% | |
C. | 上述4種物質(zhì)中共有2種單質(zhì) | |
D. | Y物質(zhì)中氮元素的化合價為-3價 |
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