人在遠(yuǎn)處能聞到一縷香味是因?yàn)?/p>

A．分子很小 B．分子是可分割的

C．分子間有間隔 D．分子在不斷運(yùn)動(dòng)

D 【解析】 試題人在遠(yuǎn)處能聞到一縷香味是因?yàn)榉肿拥倪\(yùn)動(dòng)。故選D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上第1-3章綜合評(píng)估檢測試卷 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，甲、乙兩個(gè)集氣瓶用導(dǎo)管連接，玻璃管的下端緊系一只氣球，乙集氣瓶中放一塊白磷，將此裝置放置在陽光下，一段時(shí)間后，可能觀察到的現(xiàn)象；

（1）白磷________（2）氣球________．

白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量甲瓶中的氣球的變化情況是先變小后又變大 【解析】 在日光照射下，白磷因緩慢氧化導(dǎo)致自燃，乙瓶中產(chǎn)生大量白煙，一段時(shí)間后，乙瓶冷卻白煙沉降，導(dǎo)致乙瓶壓強(qiáng)減小，甲瓶內(nèi)的空氣流向乙瓶，瓶內(nèi)氣壓小于外界大氣壓強(qiáng)，空氣經(jīng)A管進(jìn)入氣球，將氣球吹起．故答案為： (1). 白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量 (2). 甲瓶中的氣球的變化情況是先變小后又變大

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題四第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

下列氣體中，能引起溫室效應(yīng)的是

A. CO B. CO2 C. SO2 D. NO2

B 【解析】試題能引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是：二氧化碳、甲烷、臭氧等，故選B

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上冊第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元評(píng)估檢測試卷 題型：多選題

如圖是元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該元素原子的核電荷數(shù)為 B. 該元素屬于金屬元素

C. 該元素的元素符號(hào)為 D. 該元素一個(gè)原子的質(zhì)量為

BD 【解析】 原子序數(shù)=核電核數(shù)=15，A選項(xiàng)正確；磷元素是非金屬元素，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；由圖可知，該元素的符號(hào)是P，C選項(xiàng)正確；該原子的相對原子質(zhì)量是30.97，所以一個(gè)原子的質(zhì)量是，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選擇BD項(xiàng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上冊第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元評(píng)估檢測試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（ ）

A. 氧氣 B. 水

C. 二氧化碳 D. 過氧化氫

A 【解析】 氧氣是由氧分子構(gòu)成的物質(zhì)，所以氧氣中含有氧分子，A選項(xiàng)正確；水是由水分子構(gòu)成的，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，二氧化碳是由氧原子和碳原子構(gòu)成的，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，過氧化氫分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選擇A項(xiàng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成單元檢測試卷 題型：填空題

年英國科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)做法如圖所示：

放射源–放射性物質(zhì)放出粒子（帶正電荷），質(zhì)量是電子質(zhì)量的倍．

金箔–作為靶子，厚度，重疊了層左右的原子．

熒光屏粒子打在上面發(fā)出閃光．

顯微鏡–通過顯微鏡觀察閃光，且通過度轉(zhuǎn)動(dòng)可觀察不同角度粒子的到達(dá)情況．

（收集證據(jù)）絕大多數(shù)粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進(jìn)，但是有少數(shù)粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)粒子的偏轉(zhuǎn)超過，有的甚至幾乎達(dá)到，像是被金箔彈了回來．

（猜想與假設(shè)）粒子遇到電子后，就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運(yùn)動(dòng)方向不會(huì)發(fā)生明顯的改變，而結(jié)果卻出乎意料，除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上，否則大角度的散射是不可能的．

（解釋與結(jié)論）

若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布，則極少數(shù)粒子就________（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生大角度散射．盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是________．

金箔包含了層金原子，絕大多數(shù)粒子穿過后方向不變，說明________．

．原子的質(zhì)量是均勻分布的

．原子內(nèi)部絕大部分空間是空的．

不會(huì)原子核．、 【解析】 (1)若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布，則極少數(shù)α粒子就不會(huì)發(fā)生大角度散射，原子中“很小的結(jié)構(gòu)”指的是原子核； (2)絕大多數(shù)α粒子穿過后方向不變，說明原子內(nèi)部絕大部分空間是空的。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成單元檢測試卷 題型：多選題

下列實(shí)例，不能證明在化學(xué)變化中分子可以再分、原子不能再分的是（ ）

A. 濕衣服曬干了 B. 通電分解水

C. 磷單質(zhì)在氧氣中燃燒 D. 水結(jié)成冰

AD 【解析】 A、濕衣服曬干了是由于水分子通過運(yùn)動(dòng)分散到空氣中，沒有新物質(zhì)生成是物理變化，不能證明在化學(xué)變化中分子可以再分、原子不能再分，故A符合題意；B、通電分解水發(fā)生的是化學(xué)變化，能證明在化學(xué)變化中分子可以再分、原子不能再分，故B不符合題意；C、磷單質(zhì)在氧氣中燃燒，有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是化學(xué)變化，能證明在化學(xué)變化中分子可以再分、原子不能再分，故C不符合題意；D、水結(jié)成冰水沒有新物...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級(jí)化學(xué)上冊第二章探秘水世界單元檢測題 題型：填空題

(8分)把下列各物質(zhì)與其對應(yīng)的主要用途用線連接起來。

A．石墨⑴ 填充濾毒罐、用于冰箱去味劑

B．金剛石⑵ 可作電極材料

C．活性炭⑶ 用于冶煉生鐵

D．焦炭⑷可用于裁割玻璃

A-(2) B-(4) C-(1) D-(3) 【解析】 石墨可作電極材料．A----（2）； 金剛石可用于裁割玻璃．B----（4）； 活性炭可以填充濾毒罐、用于冰箱去味劑．C----（1）； 焦炭可以用于冶煉生鐵．D----（3）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上冊第一章走進(jìn)化學(xué)世界單元評(píng)估檢測試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作或方法正確的是（ ）

A. 將空氣通過灼熱的銅網(wǎng)可以除去氧氣； 用食鹽水制作葉脈書簽

B. 用點(diǎn)燃的方法可以除去二氧化碳中的一氧化碳； 用石蕊溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

C. 將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，得到炭黑； 用加堿溶液的方法區(qū)別氯化銨與氯化鈉

D. 電解水得到的和質(zhì)量比為； 用食鹽水除水垢

C 【解析】 試題將空氣通過灼熱的銅網(wǎng)可以除去氧氣; 用氫氧化鈉的溶液制作葉脈書簽；不能用點(diǎn)燃的方法可以除去二氧化碳中的一氧化碳，因?yàn)槎趸寄軌驕缁? 不能用石蕊溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸，因?yàn)槎寄茏優(yōu)榧t色；將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，得到炭黑; 用加堿溶液的方法區(qū)別氯化銨與氯化鈉，前者會(huì)產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，后者不會(huì)；電解水得到的H2和O2體積比為2:1; 用食醋除水垢。故選C．

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