11．2016年安徽省科技活動周圍繞“創(chuàng)新引領、共享發(fā)展“這一主題，倡導科學的生活方式，促進公眾支持和參與科技創(chuàng)新．以下做法不符合這一主題的是（　�。�
A．組織學生到社區(qū)宜傳節(jié)水節(jié)電小竅門
B．加大煤礦的開采力度
C．夏天將空調(diào)溫度調(diào)高一度，冬天將空調(diào)溫度調(diào)低一度
D．拒絕使用一次性筷子

分析 節(jié)約能源、保護環(huán)境的就是符合“創(chuàng)新引領、共享發(fā)展”的主題，否則就不符合理念的

解答 解：A、到社區(qū)宣傳節(jié)水節(jié)電小竅門，可以節(jié)約電能，符合主題；
B、加大開采煤礦力度，會使環(huán)境污染加重，不符合主題；
C、合理設置空調(diào)溫度，可以節(jié)約電能，符合主題；
D、拒絕使用一次性筷子，可以節(jié)約能源，保護環(huán)境，符合主題．
故選B．

點評 本題涉及環(huán)境污染與能源，側重于化學與生活、生產(chǎn)的考查，題目難度不大，注意相關基礎知識的積累．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．用化學用語表示：
（1）2個鎂離子2Mg2+； （2）氫氧化亞鐵Fe（OH）2；
（3）保持二氧化硫的化學性質的最小粒子SO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列有關水的說法中不正確的是（　　）
A．水是由氫、氧元素組成的
B．可用肥皂水檢驗硬水和軟水
C．電解水時，正負極產(chǎn)生氣體的體積比約是2：1
D．水是常見的溶劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．下表是氯化鉀和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度數(shù)據(jù)：
溫度/℃020406080
溶解度/gKCI27.634.040.045.551.1
KNO313.331.663.9110169
（1）20℃時，將20gKCl固體放入50g水中，充分溶解后形成的溶液是飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（2）根據(jù)數(shù)據(jù)表，在圖中繪制出硝酸鉀的溶解度曲線．
（3）從溶解度曲線上查出：30℃時，氯化鉀的溶解度大于（填“大于”“等于”或“小于”）氯化鉀的溶解度．
（4）據(jù)圖分析，要除去硝酸鉀中混有的少量氯化鉀，可采用的方法是降溫結晶．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

6．五氧化二釩（V2O5）是一種工業(yè)催化劑，如圖是制取V2O5的工藝流程．

（1）寫出反應①的化學方程式KVO3+NH4Cl=NH4VO3↓+KCl．
（2）操作a的名稱是過濾，實驗室進行該操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗．
（3）反應②的反應類型是分解反應，物質X中一定含有的元素是氮元素．
（4）寫出副產(chǎn)物KCl的一種用途農(nóng)業(yè)上用作鉀肥．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．某無色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成，將這些混合氣體通過過量的澄清石灰水，出現(xiàn)白色渾濁，將剩余氣體導出，經(jīng)干燥后點燃，罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成，該混合氣體的可能組成是（　�。�
A．H2、CH4B．H2、COC．H2、CH4、COD．CH4、CO、CO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列物質屬于純凈物的是（　�。�
A．海水B．石油C．碘酒D．液氧

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．（1）鑒別常用銨態(tài)氮肥、磷肥、鉀肥三種化肥，首先看外觀，灰白色的是磷肥，然后將另兩種化肥各取少許，分別和少量的熟石灰粉末混合、研磨，能嗅到刺激性氣味的是銨態(tài)氮肥．
（2）碳單質包括金剛石、石墨和C60等，它們的化學性質相似，如它們都有可燃性，試寫出C60在空氣中完全燃燒的化學方程式C60+60O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$60CO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

1．分析推理是化學學習中常用的思維方法，下列說法正確的是（　�。�
A．活潑金屬能與稀硫酸反應放出氣體，能與稀硫酸反應放出氣體的物質一定是活潑金屬
B．堿能跟酸反應生成鹽和水，能跟酸反應生成鹽和水的物質不一定是堿
C．化合物是由不同種元素組成的純凈物，由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
D．有機物是含有碳元素的化合物，含有碳元素的化合物一定是有機物

查看答案和解析>>

同步練習冊答案