4.對(duì)乙酰氨基酚,分子式子C8H9NO2,通常為白色結(jié)晶性粉末,有解熱鎮(zhèn)痛作用,用于感冒發(fā)燒、關(guān)節(jié)痛、神經(jīng)痛、偏頭痛、癌痛及手術(shù)后止痛等.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
①對(duì)乙酰氨基酚的相對(duì)分子質(zhì)量為151;
②對(duì)乙酰氨基酚分子中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為3:1.

分析 (1)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析判斷.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:(1)對(duì)乙酰氨基酚的相對(duì)分子質(zhì)量是12×8+1×9+14+16×2=151,故填:151;
(2)對(duì)乙酰氨基酚中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為(12×8):(16×2)=3:1;故填:3:1.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.可用于分離難溶固體和液體混合物的儀器是( 。
A.量筒B.燒瓶C.漏斗D.長(zhǎng)頸漏斗

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列歸納和總結(jié)不完全正確的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)基本類型B.化學(xué)反應(yīng)中常見的“三”
①分解反應(yīng):H2CO3=H2O+CO2
②置換反應(yīng):3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
③復(fù)分解反應(yīng):CO2+Ca(OH)2=CaCO3
+H2O
①碳、一氧化碳、氫氣--三大還原性物質(zhì)
②塑料、合成纖維、合成橡膠--三大合成材料
③分子、原子、離子--構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子
C.對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí)D.化學(xué)與生活
①區(qū)分氮?dú)夂脱鯕?-伸入帶火星的木條
②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維--點(diǎn)燃后聞氣味
③區(qū)分尿素和氯化銨--加熟石灰粉末研磨
①不可用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品
②缺乏維生素C易患?jí)难?br />③自行車支架噴油漆防銹
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題.

(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①分液漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若B裝置中固體為鋅粒,液體是稀硫酸,可制取氫氣,要獲得干燥的氫氣,應(yīng)先將氣體通過(guò)盛有濃硫酸的D裝置,再用E裝置收集,氣體應(yīng)從a(選填“a”或“b”)端通入.
(4)實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制取二氧化碳,C相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有能夠控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(5)若用F裝置收集NH3,油層的作用是防止氨氣溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式不完全對(duì)應(yīng)的是(  )
A.汞  水銀   HgB.固態(tài)二氧化碳  干冰  CO2
C.氫氧化鈉   燒堿   NaOHD.碳酸氫鈉  蘇打  NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.2016年10月17日,在長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭托舉下,航天員景海鵬、陳東乘坐神舟十一號(hào)飛船從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心飛入太空,開啟中國(guó)航天員迄今最長(zhǎng)太空駐留.“神舟十一號(hào)”飛船的太空艙里,NiFe2O4可用來(lái)促進(jìn)航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變,則在這個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程中NiFe2O4起催化作用:航天員出艙行走所穿航天服中的CO2可用LiOH來(lái)吸收,已知LiOH與NaOH具有相似的化學(xué)性質(zhì),則有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2LiOH+CO2═Li2CO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.我們?nèi)粘I钪兴秤玫摹凹拥恹}”中的“碘”是指碘( 。
A.單質(zhì)B.元素C.分子D.原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.成語(yǔ)“大浪淘沙”中,沙的主要成分是二氧化硅(SiO2).二氧化硅中硅元素的化合價(jià)為( 。
A.+2B.+3C.+4D.+5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.比較鋁、鐵、銀三種金屬活動(dòng)性,設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn):
(1)使用鋁片前打磨目的是除去鋁表面的氧化膜;
(2)把B試管中的稀鹽酸換成氯化鋁溶液,即可用B試管和C試管中的現(xiàn)象比較出鋁、鐵、銀三種金屬活動(dòng)性;
(3)C試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2AgNO3═Fe(NO32+2Ag.

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