【題目】 “一帶一路”是絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的簡稱,“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議,古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術傳送到國外,下列古代生產工藝中主要體現(xiàn)的物理變化的是
A.糧食釀酒 B.紡紗織布 C.燒制瓷器 D.火藥爆炸
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】燃煤產生的煙氣中含有二氧化硫,直接排放會污染空氣,它與水反應形成酸雨污染環(huán)境,某科研小組利用海水除去二氧化硫,其工藝流程見下圖。
請回答下列問題:
(1)二氧化硫中硫的化合價是 。
(2)用熟石灰中和稀硫酸的化學方程式是 。
(3)亞硫酸(H2SO3)被空氣中氧氣氧化為硫酸,寫出反應的化學方程式 。
(4)為了研究脫硫率(脫硫率是已除去的二氧化硫的量占總二氧化硫量的百分比)與溫度、煙氣中SO2濃度的關系,他們進行了探究實驗。實驗結果如下:
實驗序號 | 溫度/℃ | 煙氣中SO2 濃度/10-2g·L-1 | 脫硫率/% |
Ⅰ | 23 | 2.5% | 99.5 |
Ⅱ | 23 | 3.2% | 97.1 |
Ⅲ | 40 | 3.5% | 94.3 |
由表中實驗數據可得出的結論是 。
(5)目前,科學家正在研究在一定條件下將乙烯(C2H4)和煙氣混合除去二氧化硫,其反應的過程可分為如下三步:
第一步:O2與Cu+反應生成Cu+(O2)
第二步:Cu+(O2)與SO2反應生成Cu+(SO3)2
第三步:Cu+(SO3)2與C2H4反應生成S、CO2、H2O和Cu+。
①反應中Cu+的作用是 。
②除去二氧化硫的總反應的化學方程式是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】推理是學習化學常用的思維方法,根據溶液具有均一性的特點來推理,蔗糖溶液應該是
A.無色透明 B.上層溶液與下層溶液一樣甜
C.混合物 D.水分、溫度不變時,蔗糖與水不分離
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】大氣中PM2.5(指大氣中直徑不超過2.5×10-6m的顆粒物)的增多會導致霧霾天氣,對人體健康和環(huán)境質量的影響較大。下列措施中不利于PM2.5治理的是
A.發(fā)展燃煤發(fā)電 B.研發(fā)新能源汽車
C.禁止焚燒秸稈 D.加強建筑工地揚塵控制
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氧化銅有多種用途,如用作玻璃著色劑、油類脫硫劑等。為獲得純凈的氧化銅以探究其性質,某同學用工業(yè)硫酸銅(含雜質)進行如下實驗:
(1)制備氧化銅
①步驟I的目的是除去不溶性雜質,操作依次是溶解、過濾。其中過濾用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和 ,玻璃棒的作用是 。
②步驟Ⅱ的目的是得到CuSO4·5H2O晶體,操作順序是b→ → →d(填序號)。
a.過濾 b.加熱濃縮 c.冷卻結晶 d.洗滌干燥
③將CuSO4·5H2O晶體加熱最終獲得純凈CuO的過程中,觀察到藍色晶體先變?yōu)?/span> 色,最終變?yōu)?/span> 色。
(2)探究氧化銅的性質
①取A、B兩支試管,往A中先加入適量CuO粉末,再分別向A 和B中加入等體積的3% H2O2溶液,只觀察到A中有大量氣泡,該氣體能使帶火星木條復燃。結論 ,反應方程式為 。
②取3.2 g CuO粉末隔絕空氣加強熱,除產生一種無色氣體外,還殘留2.88 g磚紅色固體則其化學式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關燃燒和滅火的說法或做法中,正確的是
A.燃燒一定在點燃的條件下才能發(fā)生
B.溫度達到著火點或與氧氣接觸,可燃物都能燃燒
C.電器設備短路起火時,立即用水基型滅火器撲滅
D.灑在實驗桌上的酒精著火燃燒起來,可用濕抹布蓋滅
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2014年5月29日《環(huán)球時報》報道:我國科學家率先用鋁合金和石墨烯(一種碳單質)按一定比例混合制成“烯合金”,該材料有望生產出“紙一樣薄的手機”、“一分鐘充滿電的電池”等產品.下列關于“烯合金”的說法中一定不正確的是
A.含碳元素和鋁元素 B.是一種碳單質 C.具有導電性 D.具有可燃性
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線,根據圖中信息填空:
(1)t1℃時,甲、乙兩種物質的飽和溶液的質量分數 _________ (選填“相等”或 “不相等”) .
(2)t2℃時,甲、乙兩種物質的溶解度大小關系:甲 乙(填“>”、“<”或“=”)
(3)當甲中含有少量乙時,可以用 法提純甲.
(4)要使t1℃時甲的飽和溶液變成不飽和溶液的方法有 (任填一種即可).
(5)t1℃時,往100g水中加入60g甲,充分攪拌后得到甲的飽和溶液的質量是 克.
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