下列實驗操作錯誤的是（ ）
| A．有10毫升的量筒量取6毫升的液體 |
| B．用藥匙或者紙槽把粉末狀藥品送入試管的底部 |
| C．過濾時玻璃棒的末端應(yīng)輕輕靠在三層的濾紙上 |
| D．用燒杯給物質(zhì)加熱時，可把燒杯直接放在鐵架臺的鐵圈上加熱 |
燒杯不能直接放在鐵圈上加熱，這樣會造成燒杯底部受熱不均，燒杯破裂，導(dǎo)致實驗失敗。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
正確的操作能保證實驗順利進行。下列實驗操作正確的是
| A．稀釋濃硫酸時，將水沿?zé)诼⑷霛饬蛩嶂校⒉粩鄶嚢?/td> |
| B．測定溶液的pH，先用水潤濕pH試紙，然后將試紙插入待測液中 |
| C．為了達(dá)到節(jié)約藥品的目的，將實驗后剩余的藥品放回原瓶 |
| D．有腐蝕性的藥品不能直接放在天平的托盤上稱重 |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
九年級某科學(xué)探究小組實驗結(jié)束后，對實驗儀器和試劑進行了整理。下列儀器放置的方法正確的是（ ▲ ）
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
某化學(xué)興趣小組在實驗室配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液，實驗步驟如下。
（1）計算：需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為 ▲ g，水的體積為 ▲ mL（水的密度近似看作1g/cm3）。
（2）稱量：調(diào)節(jié)托盤天平平衡，將一個燒杯放在托盤天平的 ▲ 盤，稱量其質(zhì)量。然后 ▲ （按操作的先后順序選填字母），直至天平平衡。
A．將氫氧化鈉固體加入燒杯中 B．按需要添加砝碼、移動游碼
該步驟中用燒杯而不用紙稱量氫氧化鈉的原因是 ▲ 。
（3）溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里，攪拌，使其溶解，并冷卻至室溫。
（4）把配好的溶液裝入 ▲ （填“細(xì)口瓶” 或“廣口瓶”），塞好 ▲ （填“玻璃塞”或“橡皮塞”），并貼上標(biāo)簽。
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：問答題
粗鹽的提純中通常用到溶解、過濾、蒸發(fā)等步驟來制取精鹽。
(1)做過濾實驗時，發(fā)現(xiàn)過濾后濾液仍然渾濁。其原因可能是什么?（說出一種即可）
(2)過濾時玻璃棒的作用是 。
（3）蒸發(fā)時使用玻璃棒的作用是 。
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
下圖是蒸餾紅糖水的實驗裝置。
（1）指出圖中編號的儀器名稱：
①
；②
；③
； ④
；⑥
。
（2）指出圖中的三處錯誤，并加以改正：
；
；
。
（3）紅糖水沸騰時，在儀器④內(nèi)收集了
色液體。
（4）由上述實驗可知紅糖水屬于
（填寫“純凈物”或“混合物”）。
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
加熱50mL液體時，用到的儀器有（ ）
①試管；②燒杯；③酒精燈；④試管夾；⑤石棉網(wǎng)；⑥鐵架臺；⑦漏斗。
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
下列實驗操作正確的是（ ）
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
以下錯誤的操作都可能引起玻璃儀器破裂，有4位同學(xué)分別進行了糾正，按照他們的方法糾正后玻璃儀器仍可能破裂的是
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