下列各組物質(zhì)中，前者是化合物，后者是單質(zhì)的（　�。�

　

A．

空氣、鐵粉

B．

冰、二氧化碳

C．

二氧化硫、氧氣

D．

水銀、氧化汞


考點(diǎn)：

單質(zhì)和化合物的判別．.

專題：

物質(zhì)的分類．

分析：

物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

解答：

解：A、空氣屬于混合物，鐵粉屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、冰、二氧化碳都屬于化合物中的氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、二氧化硫?qū)儆诨衔�，氧氣屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)正確；

D、水銀屬于單質(zhì)，氧化汞屬于化合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選C

點(diǎn)評(píng)：

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，與生活實(shí)際聯(lián)系比較密切．要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


植物的光合作用可表示為：二氧化碳+水淀粉+氧氣．根據(jù)以上信息，下列關(guān)于淀粉組成的說法中正確的是（　　）

　

A．

只含碳、氫兩種元素

B．

含有碳、氫元素，可能含有氧元素

　

C．

含有碳、氫、氧三種元素

D．

無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如下圖所示，在a燒杯中盛有濃氨水，在b燒杯中盛有酚酞溶液，有關(guān)現(xiàn)象和解釋正確的是                                       

選項(xiàng)

現(xiàn)象

解釋

 A

b燒杯溶液變紅色

a中氨分子運(yùn)動(dòng)到b中，氨氣溶于水，氨水使酚酞溶液變成紅色

 B

a燒杯溶液變紅色

b中酚酞分子運(yùn)動(dòng)到a中，氨氣與酚酞反應(yīng)生成紅色物質(zhì)

 C

b燒杯溶液為無色

a中氨分子沒有運(yùn)動(dòng)

 D

a燒杯溶液為無色

b中酚酞分子運(yùn)動(dòng)到a中，氨水呈中性

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于“物質(zhì)﹣在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象﹣﹣所屬反應(yīng)類型”的描述中正確的是（　�。�

　

A．

碳﹣﹣發(fā)出白光﹣﹣化合反應(yīng)

B．

硫﹣﹣微弱淡藍(lán)火焰﹣﹣氧化反應(yīng)

　

C．

鐵﹣﹣火星四射﹣﹣分解反應(yīng)

D．

蠟燭﹣發(fā)出白光，有水霧﹣﹣氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)，正確的是（　�。�

　

A．

分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

　

B．

原子是最小粒子，不可再分

　

C．

原子得到或失去電子后形成離子

　

D．

分子可以構(gòu)成物質(zhì)，原子不能構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


定量研究對(duì)于化學(xué)科學(xué)發(fā)展有重大作用，因此我們應(yīng)該掌握好有關(guān)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識(shí)．

（1）在化學(xué)變化前后一定不變的是　　（填序號(hào)）．

①原子數(shù)目  ②原子的種類  ③分子數(shù)目  ④分子的種類   ⑤元素的種類  ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量  ⑦物質(zhì)的種類

（2）某物質(zhì)R在空氣中燃燒生成了二氧化碳、二氧化硫和水，從化學(xué)反應(yīng)前后元素種類變化情況的角度分析可知：物質(zhì)R中一定含有　　元素，可能含有　　元素．

（3）在一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，依據(jù)測得的反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，回答下列問題

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前質(zhì)量/g

10

3

90

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

3.2

3

a

3.2

表中a=　　，在反應(yīng)中Y這種物質(zhì)可能是該反應(yīng)的　．

若X物質(zhì)為氯酸鉀請寫出容器內(nèi)可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


NO2中氮元素的化合價(jià)為

    A．—2             B．—4             C．+2               D．+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請用化學(xué)方程式表示符合下列要求的反應(yīng)

（1）工業(yè)煉鐵過程中用一氧化碳還原氧化鐵：                                             

（2）CO2是一種寶貴的資源，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種固定和利用CO2的方法，用CO2和NH3為原料合成尿素[CO(NH2)2]，同時(shí)生成水：                                                   

（3）鐵制容器不能盛裝CuSO4溶液的原因：　                              

（4）雙氧水在二氧化錳催化劑作用下發(fā)生分解反應(yīng)：                                          

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在鐵元素形成的FeO、Fe2O3、Fe3O4三種氧化物中，與等質(zhì)量的鐵元素相結(jié)合的氧元素的質(zhì)量比為                                              

A. 6：9：8           B 1：3：4.               C. 1：1：1           D.1：2：4

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