過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解生成氧氣和水.分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度.據(jù)圖回答下列問題:

(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 
,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 
.反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(2)要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置
 
(填字母).
(3)檢驗(yàn)一瓶氧氣是否已集滿的方法是
 

(4)某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時(shí),開始用B裝置收集氧氣,過一段時(shí)間后再用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃.其原因可能是
 

(4)裝置A中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是
 

①控制液體的滴加速度②用體積較小的錐形瓶③加熱反應(yīng)物.
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)分液漏斗中應(yīng)該加入液體藥品,錐形瓶中應(yīng)該加入固體藥品,據(jù)反應(yīng)原理書寫表達(dá)式;
(2)要收集一瓶純凈的氧氣,用排水法;
(3)驗(yàn)滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃進(jìn)行判斷;
(4)如果裝置漏氣,儀器破損,會(huì)導(dǎo)致收集的氣體不純或收集不到氣體;
(5)反應(yīng)物接觸越充分、濃度越大、溫度越高,反應(yīng)速率越快.
解答:解:(1)分液漏斗中應(yīng)裝入的物質(zhì)是過氧化氫溶液,錐形瓶中應(yīng)裝入的物質(zhì)是二氧化錳,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;
(2)氧氣不易溶于水,所要收集一瓶純凈的氧氣,用排水法;
(3)驗(yàn)滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃進(jìn)行判斷;
(4)用帶火星的木條試驗(yàn)瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃,說明氧氣不純或沒有收集到氧氣,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是:發(fā)生裝置漏氣或集氣瓶破損;
(5)如要減慢裝置A中的反應(yīng)速率,應(yīng)該減慢液體的滴加速率,減少反應(yīng)物的量,而加熱反應(yīng)物能夠加快反應(yīng)速率,用體積較小的錐形瓶更容易發(fā)生安全事故;
故答案為:(1)過氧化氫溶液;二氧化錳;過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;
(2)AD;
(3)將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明收集滿了;
(4)裝置漏氣(或儀器破損);
(5)①.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ婕八幤返倪x擇、裝置的優(yōu)缺點(diǎn)比較、實(shí)驗(yàn)基本操作等知識(shí),只有綜合理解化學(xué)知識(shí)才能夠正確的解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

玻璃中含有二氧化硅(SiO2),該物質(zhì)在一定條件下能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng),生成具有黏合性能的Na2SiO3溶液(俗稱水玻璃).下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、水玻璃屬于純凈物
B、水玻璃和玻璃屬于同種物質(zhì)
C、二氧化硅與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)
D、NaOH溶液不能用帶磨口玻璃塞的試劑瓶盛裝

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分:
營 養(yǎng) 成 分
(每100g含有)
蛋白質(zhì)糖類油脂維生素C
7.4g7.8g7.9g206mg19.2mg37.8mg10.1mg18mg
(1)燕麥片中能為人提供能量的營養(yǎng)素有
 
;
(2)燕麥片中含有
 
種人體所需的微量元素;
(3)人體健康離不開鈣元素.下列有關(guān)鈣元素的敘述中,不正確的是
 
(填序號(hào)).
①人體中鈣元素大部分存在于骨骼和牙齒中;②幼兒及青少年缺鈣會(huì)得佝僂病和發(fā)育不良;
③老年人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折;  ④成年人比幼兒和青少年需要攝入更多的鈣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列物質(zhì):①硫粉;②鎂帶;③紅磷;④鐵絲;⑤木炭;⑥蠟燭.按要求填空(填序號(hào))
(1)只能在氧氣中燃燒
 

(2)在氧氣中燃燒時(shí)有藍(lán)紫色火焰的是
 

(3)測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)時(shí)常用的物質(zhì)是
 

(4)在氧氣中燃燒發(fā)出白光的黑色固體
 

(5)燃燒時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬于復(fù)合肥料的是
 

A、(NH42SO4   B、KNO3   C、CO(NH22   D、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某農(nóng)資公司的化肥廣告如圖,根據(jù)此信息完成下列各題:
(1)該化肥中所含主要物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是
 

(2)純硝酸銨(NH4NO3)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
,
(3)該化肥的純度(化肥中NH4NO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù))因故缺損了,請(qǐng)你補(bǔ)上
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)溶液的組成填寫下表:
溶液澄清石灰水碘酒
 
溶質(zhì)
 
 
NaCl
溶劑
 
 
H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A~G是目前大家已熟悉的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知A、C是無色液體,B、G是無色氣體,綠色植物可將氣體G通過光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無色氣體B,E、F是黑色固體.D在純B中劇烈燃燒,火星四射.
(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D:
 
,G:
 
,H:
 

(2)請(qǐng)寫出下列變化的化學(xué)方程式:①B→F:
 
,②A→B:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

往硝酸銀、硝酸鋅和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后有金屬析出,過濾后往濾渣中加入稀鹽酸.
(1)、若有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定存在的金屬是:
 
,濾液中一定含有的金屬離子是:
 
;
(2)、若沒有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定存在的金屬是:
 
,濾液中可能含有的金屬離子是:
 

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