【題目】測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示。在集氣瓶內加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。
(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是_____,反應的化學符號表達式是:_____。
(2)集氣瓶內預先加少量水,主要作用是_____寫一條
(3)若某同學實驗后時發(fā)現(xiàn):最終倒流的水高于1刻度處,則可能的原因是_____。
【答案】產生大量的白煙,放出大量的熱,生成一種白色固體 磷氧氣五氧化二磷; 加速降溫,節(jié)省實驗時間答案合理即可 未將點燃的紅磷及時放入集氣瓶中答案合理即可
【解析】
(1)紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,紅磷燃燒,冒出大量的白煙,放出大量的熱,生成白色固體;故填:產生大量的白煙,放出大量的熱,生成一種白色固體;磷氧氣五氧化二磷;
(2)實驗開始前,集氣瓶內預先加入少量水的主要作用是因反應放熱,加速降溫,節(jié)省實驗時間,為了吸收反應生成的五氧化二磷;故填:加速降溫,節(jié)省實驗時間答案合理即可;
(3)實驗中,測出的數(shù)據(jù)可能比實際要偏小,可能的原因是:未將點燃的紅磷迅速放入集氣瓶中,使瓶內空氣受熱后,部分溢出,導致瓶內冷卻后的壓強小于正常值。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請從A或B兩題中任選一個作答,若兩題均作答,按A計分。
A 木炭燃燒 | B鐵絲燃燒 |
(1)木炭在氧氣中燃燒時,可觀察到的實驗現(xiàn)象為______________________。 (2)若驗證生成物,需向集氣瓶中加入的藥品為_________________。 | (1)鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式為_______。 (2)實驗時,預先在集氣瓶里裝少量水的作用是_________________________。 |
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【題目】興趣小組利用下列方案測定CO2的質量和體積來計算石灰石中碳酸鈣的純度(除碳酸鈣外,其他物質不與鹽酸反應)。
方案一:測定CO2的質量
(1)在上述實驗中將石灰石研磨成粉的目的是_____。
(2)在該實驗過程中,用玻璃棒不斷攪拌的作用是_____。
a.促使石灰石與鹽酸充分反應 b.有利于二氧化碳的散逸
(3)實驗I中,將小燒杯中的稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中,并不斷攪拌,判斷石灰石中碳酸鈣完全反應的操作及實驗現(xiàn)象是:最后一次加入稀鹽酸,_____。
方案二:測定CO2的體積
(4)實驗II中,連接好裝置,再_____(填操作名稱),然后裝好0.5g石灰石樣品,最后將10ml稀鹽酸快速推入燒瓶中。
(5)實驗II的實驗記錄如下(表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強條件下測定):
時間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
注射器讀數(shù)/ml | 60.0 | 85.0 | 88.0 | 89.0 | 91.5 | 92.5 | 98.9 | 99.6 | 99.6 | 99.6 |
根據(jù)以上實驗過程和數(shù)據(jù)綜合分析,最終生成CO2的體積是_____ml。
(6)數(shù)據(jù)計算:已知常溫常壓下CO2的密度是1.96g/L,則該方案中生成CO2的質量為_____g(精確到0.001g),石灰石的純度為_____。
(7)實驗反思:有同學認為實驗Ⅰ操作即使正確,測定結果也不準確的原因是_____。
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【題目】說出化學符號的意義或寫出化學符號:
(1)1個硫原子_________________ ;
(2)4Fe2+______________;
(3)氧化鈉___________;
(4)硫酸銨中硫元素的化合價為正六價 ______________。
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【題目】元素周期表是學習化學的重要工具,如圖是元素周期表中的一格,從該圖獲取的信息中,正確的是( 。
A.該元素的原子質量為52gB.該元素屬于非金屬元素
C.該元素的原子核內有28個中子D.該元素的原子序數(shù)為52
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的重要思維方式.
Ⅰ.根據(jù)下列粒子結構示意圖,回答問題:
(1)上述示意圖中,共包含______種元素,它們之間的本質區(qū)別是____不同.
(2)ABCE中屬于陰離子的是____(填離子符號)
(3)若D表示某元素的原子,則m=__________,該粒子在化學變化中容易______(選填“得到”或“失去”)電子.
(4)若D為離子,則BD組成的化合物的化學式為__________.
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【題目】某化學學習小組在探究濃硫酸的化學性質時,將濃硫酸滴加到氯化鈉固體中并小心的加熱,發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味的氣體產生,同時有白霧出現(xiàn)。經查閱資料了解到濃硫酸與氯化鈉固體在加熱時會發(fā)生反應,生成氯化氫(HCl)氣體,寫出該反應的化學方程式:_________。該興趣小組對產生的氯化氫氣體是否顯酸性進行了相關探究。
(進行實驗)同學們根據(jù)二氧化碳與水反應的實驗探究方法,用三朵由紫甘藍的汁液染成藍紫色的紙質干燥小花進行如圖1的三個實驗:
(實驗現(xiàn)象)I和II中小花不變色;III中小花變紅色。
(查閱資料)圖2是同學們查閱的氯化氫氣體溶于水的示意圖。
(實驗結論)氯化氫氣體不顯酸性。
(反思交流)
(1)紫甘藍的汁液在酸性溶液中顯_______色;
(2)小明向實驗III中變紅的小花上噴足量的稀氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)小花最后變成黃綠色,寫出相關反應的化學方程式_________________;
(3)從微觀角度分析氯化氫氣體不顯酸性的原因是___________;
(拓展應用)同學們?yōu)樘骄糠肿拥倪\動情況,在玻璃管兩端同時放入蘸有試劑的棉花,做了如圖所示實驗,發(fā)現(xiàn)在玻璃管內形成了白色煙環(huán)(成分為氯化銨)且偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端。
(1)白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端,說明在同溫同壓下,相對分子質量越大的氣體,其分子的運動速率越________;(填“大”或“小”)
(2)寫出生成白煙的化學方程式_______________。
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【題目】下列實驗方案與結論不相對應的是
選項 | A | B | C | D |
方案 | ||||
結論 | 說明瓶中含有 氧氣 | 說明白煙具有可燃性 | 說明只有二氧化錳存在時,過氧化氫才會分解產生氧氣 | 說明水的狀態(tài)變化是物理變化 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】已知某固體混合物A中可能含有BaCl2、Na2SO4、NH4NO3、KNO3、CuO五種物質中的兩種或多種。按下圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所述(設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全進行),試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,并填寫以下空白:
(1)在常溫下,氣體B的水溶液pH_______7(填“大于”小于”等于”之一);
(2)沉淀E的化學式為___________;
(3)固體混合物A里,一定不存在的物質是______(寫化學式),得此結論的理由是:____。
(4)固體混合物A中,肯定存在的物質是________(寫化學式)。
(5)溶液F中肯定存在的金屬陽離子為_________(寫離子符號).
(6)實驗過程④中發(fā)生反應的化學方程式為__________。
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