自來水的生產(chǎn)過程大體如下：過濾池中有活性炭層，活性炭起____________作用。處理水時(shí)，通常通入一定量氯氣（或加入漂白粉），其作用是______________   __。

（2）在實(shí)驗(yàn)室中要除去天然水中的固體雜質(zhì)，可以采用_____________的方法。

（3）長期飲用硬水對人體健康不利，要區(qū)分硬水和軟水，可用____________檢驗(yàn)�，F(xiàn)要降低水的硬度，在家庭里通常采用_____________________的方法。

（4）蒸餾水是______________。（ “硬水”或“軟水” ）

（5）在日常生活中硬水的危害有____________________________________________。


 （1）吸附色素和異味，殺菌消毒（2）過濾（3）肥皂水，煮沸（4）軟水

（5）浪費(fèi)肥皂洗不凈衣物（或鍋爐內(nèi)結(jié)垢引起爆炸）


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


N(NO2)3 是一種新型火箭燃料，請計(jì)算。

⑴N(NO2)3 的相對分子質(zhì)量為            。

⑵N(NO2)3 中氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為            。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

A．鹽酸能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色

B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C．稀釋濃硫酸時(shí)，將水沿玻璃棒慢慢倒入濃硫酸中，并不斷攪拌

D．與滴瓶配套的膠頭滴管使用完畢，必須要清洗后再放回原瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法不正確的是

　A．由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物是化合物     

B．元素可以以單質(zhì)形式存在，也可以以化合物的形式存在

  C．含有氧元素的化合物是氧化物           D．任何純凈物都是由元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


寫出下列有關(guān)過濾中的錯(cuò)誤操作可能產(chǎn)生的后果。

(1)過濾時(shí)待濾液高于濾紙邊緣： __________          _______。

(2)漏斗的下端未與燒杯內(nèi)壁緊貼：_________       ________。

(3)未用玻璃棒引流待濾液：     __________       ___________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


大米中富含的營養(yǎng)素是（  ）

   A．糖類             B．蛋白質(zhì)         C．維生素         D．脂肪

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鈦和鈦合金是21世紀(jì)的重要金屬材料。二氧化鈦（TiO2）是繪畫原料中“鈦白”的主要成分，其中鈦元素的化合價(jià)為（  ）

    A．−2             B．+2             C．+4             D．−4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置，回答下列問題：

 


①寫出圖中有標(biāo)號的儀器名稱。a:     ； b:        。

②用A或B裝置都可以制取氧氣，用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為          

       ； C、E、F均可用于收集氧氣，若用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從      端進(jìn)入（填“m”或“n”）。若用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是   。

（2）為了證明人體新陳代謝過程中有CO2氣體產(chǎn)生，某校興趣小組的學(xué)生設(shè)計(jì)了下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)時(shí)只用嘴吸氣和呼氣）。請回答：

①圖中瓶II的作用是。

②實(shí)驗(yàn)中若猛吸猛呼，會(huì)造成不安全后果。猛吸時(shí)會(huì)使裝置Ⅰ中的溶液進(jìn)入口腔，猛呼時(shí)會(huì)使裝    。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


）工業(yè)上常說的“三酸兩堿”是重要的化工原料。實(shí)驗(yàn)室桌面上的五個(gè)試劑瓶內(nèi)(如下圖)分別裝有屬于工業(yè)上“三酸兩堿”中的“三種濃酸”和“兩堿固體”。

（1）小袁同學(xué)沒有利用任何試劑就鑒定出了C、D、E三瓶中的三種濃酸。他的做法是：①直接觀察試劑瓶顏色，棕色試劑瓶E內(nèi)的是         (填名稱)；②分別打開C、D瓶的瓶塞，觀察到             ，說明C瓶內(nèi)的是濃鹽酸，D瓶內(nèi)的是濃硫酸。

（2）小白同學(xué)在查閱A、B瓶內(nèi)的“兩堿”的制備方法時(shí)，根據(jù)收集的信息，繪制了如下一個(gè)框圖。

注：整個(gè)框圖中每個(gè)化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)已全部給出。

根據(jù)框圖，依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類守恒的相關(guān)知識(shí)，回答下列問題。

Ⅰ．寫出B瓶內(nèi)物質(zhì)的化學(xué)式       ，并寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式                        。

Ⅱ．框圖中的①反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型是          ，操作N的名稱是           。

Ⅲ．請選用一種物理方法鑒別A、B瓶內(nèi)的物質(zhì)：                                  ，

在實(shí)驗(yàn)室中能否通過滴加酚酞試液來區(qū)別A、B的溶液？                 (填“能”或“否”)，為什么？                                              。

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