【題目】元素周期表是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富.下面是元素周期表部分內(nèi)容,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)從表中可查出硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 .
(2)6~11號(hào)元素中屬于金屬元素的有 (填元素符號(hào)).
(3)表中不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是 .
(4)通過(guò)分析,同一橫行元素之間的排列有一定的規(guī)律,例如:
①?gòu)淖蟮接,由金屬元素逐漸向非金屬元素過(guò)渡;
②從左到右,各元素原子的電子層數(shù)相同;
③ (任寫(xiě)一條).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì):①氮?dú)猗诳諝?/span> ③礦泉水④高錳酸鉀⑤鐵 ⑥冰水混合物。其中屬于混合物的有(填序號(hào),下同)___________,屬于純凈物的有___________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生用量筒量取液體,量筒放平穩(wěn),而且面對(duì)刻度線,初次仰視液面讀數(shù)為19mL,倒出部分液體后,俯視讀數(shù)為11mL,則該學(xué)生倒出的液體體積為( )
A、8mL B、大于8mL C、小于8mL D、無(wú)法確定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是人類最寶貴的自然資源,多一滴水,就可能多一條生命。小明利用如下圖所示的裝置探究水的組成。
⑴通電一段時(shí)間后,試管a收集的氣體體為10 ml,
則試管b所收集到的氣體體積約為________ ml,
a中產(chǎn)生的氣體是___________。
⑵檢驗(yàn)b中氣體的方法是_________________________。
⑶該實(shí)驗(yàn)的文字表達(dá)式為_____________________,基本反應(yīng)類型屬于_______________。
⑷該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,由分子構(gòu)成的物質(zhì),在化學(xué)變化中,反應(yīng)物分子_______(填“改變”或“不變”),水受熱變成水蒸氣的過(guò)程中,水分子_________(填“變”或“不變”),只是_________在改變。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧氣是空氣的主要成分之一,有關(guān)氧氣說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣
B. 用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣
C. 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣發(fā)制取氧氣屬于分解反應(yīng)
D. 鐵絲能在氧氣中燃燒,火星四濺,產(chǎn)生黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,保護(hù)水資源,防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任.下列做法有利于防止水資源污染的是( )
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥 ②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放 ③不用含磷洗衣粉 ④將海水淡化.
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】即能表示一種物質(zhì),又能表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子的是( )
A.N B.Cu C.N2 D.H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)是世界上水資源短缺的國(guó)家之一.在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),水污染日趨嚴(yán)重,導(dǎo)致很多淡水資源失去可利用價(jià)值.請(qǐng)回答:
(1)造成水污染的原因有哪些?(答兩點(diǎn)即可)
(2)生活中如何節(jié)約用水?(答一點(diǎn)即可)
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