根據(jù)下列金屬與鹽溶液發(fā)生的置換反應(yīng),判斷X、Y、Z三種金屬單質(zhì)的活動(dòng)順序是                                                   
①Z+YSO4→ZSO4+Y   ②X+YSO4→XSO4+Y   ③X+Z(NO32→X(NO32+Z
A.X>Y>ZB.Z>Y>XC.Z>X>YD.X>Z>Y
D

試題分析:在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái);Z+YSO4→ZSO4+Y,說(shuō)明Z>Y;X+YSO4→XSO4+Y,說(shuō)明X>Y;X+Z(NO3)2→X(NO3)2+Z,說(shuō)明X>Z,所以其順序?yàn)閄>Z>Y,故選D。
點(diǎn)評(píng):理解和掌握金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用,是解題的關(guān)鍵。
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

對(duì)甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程如下:
(1)取大小相等的三種金屬片,分別放入CuSO4溶液中,一段時(shí)間后,甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),乙沒(méi)有現(xiàn)象。
(2)取大小相等的甲、丙兩種金屬片,分別放入相同的稀鹽酸中,甲、丙表面都產(chǎn)生氣泡,但甲產(chǎn)生氣泡的速度明顯比丙的快。則甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序是    
A.丙>乙>甲B.甲>丙>乙C.甲>乙>丙D.丙>甲>乙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅,化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)方案,用來(lái)回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體,主要過(guò)程如下圖所示:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟②中分離物質(zhì)的方法是       ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 
(2)固體A的成分是            。
(3)步驟③中加入的B物質(zhì)是         。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

金屬和酸溶液反應(yīng),不能生成的物質(zhì)是
A.MgCl2B.CuCl2C.Al2(SO4)3D.ZnSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若已知X、Y、Z三種金屬與化合物之間存在化學(xué)反應(yīng)有:①Y + ZCl2 ="=" Z + YCl2、
②X + ZCl2="=Z" + XCl2、③Y + 2HCl==YCl2 + H2↑;又知X與稀鹽酸不能發(fā)生反應(yīng)。試推斷X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是           
A.Z>Y>XB.X>Y>ZC.Y>X>Z D.Y>Z>X

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某;瘜W(xué)活動(dòng)小組為探究X、Y、Z三種金屬與酸的反應(yīng)情況,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取等質(zhì)量的X、Y、Z分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng),都生成+2價(jià)金屬的硫酸鹽,反應(yīng)情況用右圖來(lái)表示。下列對(duì)該圖象理解的敘述中,正確的是
A.金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱:X、Z、Y
B.金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱:X、Y、Z
C.X、Y、Z依次可能是Mg、Zn、Fe
D.相對(duì)原子質(zhì)量的大小:Z>Y>X

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(7分)汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: 
(1)汽車電路中的導(dǎo)線大都是銅制的,這是利用了金屬銅的延展性和____________性。
(2)下列汽車配件及用品中,屬于有機(jī)合成材料的是(填序號(hào),下同)__________。

a.鋼鐵外殼       b.玻璃車窗       c.橡膠輪胎        d.羊毛座墊
(3)鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕。
①汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是隔絕____________和水。
②噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹(鐵銹主要成分是Fe2O3),觀察到溶液變黃,有無(wú)色氣泡逸出,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________;___________。
(4)回收再利用生銹的鐵制品是保護(hù)金屬資源的一種有效途徑。右圖所示的廢鐵粉中Fe2O3含量大約在80%(其余20%為鐵)左右,回收后在工業(yè)上常用一氧化碳將其還原,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________,若回收100 t這樣的廢鐵粉可以得到__________t鐵。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某些量的變化,其中正確的是

A                   B                C                  D
A.向一定量鋅粒中加入稀硫酸
B.向一定量氫氧化鈉溶液中加入水
C.向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入石灰水
D.一定溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

金屬X放入CuSO4溶液中有紅色物質(zhì)析出,放入ZnSO4溶液中無(wú)現(xiàn)象。則三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱排列的是
A.Zn Cu XB.Cu X ZnC.Zn X CuD.X Zn Cu

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