【題目】如圖，能用縱坐標(biāo)所對(duì)應(yīng)的變化情況來表示的過程是（　�。�

A. 向一定量的燒堿溶液中加入稀鹽酸時(shí)溶液pH的變化

B. 向一定量鋅粒中加入稀鹽酸時(shí)產(chǎn)生氣體體積的變化

C. 向一定量銅粉中加入硝酸銀時(shí)固體質(zhì)量的變化

D. 向質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽水中加水時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量的變化

【答案】A

【解析】

A、燒堿溶液pH大于7，加入稀鹽酸會(huì)不斷消耗燒堿，使溶液的堿性減弱pH減小，恰好反應(yīng)時(shí)pH＝7再滴加則pH會(huì)小于7，符合題意；

B、向一定量鋅粒中加入稀鹽酸時(shí)產(chǎn)生氣體體積，隨鹽酸不斷加入氫氣量會(huì)不斷增加，直至反應(yīng)結(jié)束，曲線應(yīng)是先上升再形成一條直線，不符合題意；

C、由于銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)，故可置換出溶液中的銀，由于銀的相對(duì)原子質(zhì)量大于銅，故固體質(zhì)量會(huì)不斷增加，直至反應(yīng)完全，不符合題意；

D、此過程是溶液的稀釋過程，整個(gè)過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變，圖象會(huì)是一條直線，不符合題意。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“倡導(dǎo)低碳生活”是今年4月22日世界地球日的主題內(nèi)容。“低碳”，意即較少或更少二氧化碳等氣體的排放，因此能源與環(huán)境已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

（1）下列物質(zhì)中：①煤； ②石油； ③天然氣； ④氫氣等，其中屬于最清潔燃料的是_____（填序號(hào)）。

（2）硅（Si）是太陽能電池和電腦芯片中不可缺少的材料。硅生產(chǎn)過程中的一個(gè)重要化學(xué)反應(yīng)為：SiO2+2C Si+2x↑．由此推斷x的化學(xué)式為_____。

（3）同學(xué)們野外春游用撿來的枯樹枝來做飯，要使樹枝燃燒還需要的條件是_____。

（4）含硫煤或石油制品燃燒排放的SO2和氮氧化物會(huì)引起“酸雨”現(xiàn)象。若汽油中某分子X（相對(duì)分子質(zhì)量為112）由碳、氫兩種元素組成，其中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為14.3%，則分子X中碳原子與氫原子數(shù)之比為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】葡萄糖存在與葡萄糖汁和其他帶甜味的水果里，是一種重要的營養(yǎng)物質(zhì)，是人類生命活動(dòng)所需能量的重要來源之一。下列關(guān)于葡萄糖的說法錯(cuò)誤的是( )

A. 葡萄糖分子中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為1 ：2 ：1

B. 一個(gè)葡萄糖分子中含有6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子

C. 葡萄糖分子中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D. 葡萄糖是由多原子分子構(gòu)成的化合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究鐵生銹的條件，某化學(xué)社團(tuán)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取3段光亮無銹的細(xì)鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，裝置如圖所示，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)要保證有足夠長的時(shí)間來觀察現(xiàn)象．

（1）鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的_____（填名稱）發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果．

（2）當(dāng)鐵絲足量，時(shí)間足夠長，實(shí)驗(yàn)③進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的_____．

（3）該實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新之處在于：可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和_____兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（關(guān)注生產(chǎn)實(shí)際）

石油是工業(yè)的“血液”，如圖是石油煉制的部分產(chǎn)品和主要用途，請(qǐng)回答下列問題

（1）從物質(zhì)分類的角度，石油屬于_____物。

（2）將石油加熱煉制，利用石油中各成分的_____不同，將它們分離，得到不同的產(chǎn)品。

（3）從如圖看出，石油煉制的產(chǎn)品中能用于大型卡車的是_____；汽油可用于清洗油污，其原理是_____。

（4）2020年全國范圍內(nèi)乙醇汽油將全面取代傳統(tǒng)燃油。乙醇汽油滑是乙醇和汽油的混合物，乙醇燃燒的化學(xué)方程式是_____，使用乙醇汽油的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段．下列化學(xué)業(yè)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�

A．液體的傾倒 B．液體的量取 C．點(diǎn)燃酒精燈 D．稀釋濃硫酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組開展探究活動(dòng)。請(qǐng)你和他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)探究。

【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

【查閱資料】CaC12 滾液顯中性

【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

【猜想與假設(shè)】針對(duì)疑問，甲組同學(xué)猜想如下：

猜想I：只有CaC12 猜想II：有__________

猜想III：有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為猜想IV不合理，其理由是_________________。

【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證其余猜想，各小組進(jìn)行了下列三個(gè)方案的探究。

實(shí)驗(yàn)方案

滴加紫色石蕊溶液

通入CO2

滴加Na2CO3溶液

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

____________

__________

產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想III是正確的。

【評(píng)價(jià)反思】（1）丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請(qǐng)你幫助他們說明原因____________。

（2）在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外．還需要考慮_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn))。

(1)若A、C組成元素相同，C是一種最常用的溶劑，則B→C的化學(xué)方程式為___。

(2)若B、C組成元素相同，A為黑色固體單質(zhì)，B為可燃性氣體化合物，則C的化學(xué)式為___。

(3)若A、B、C分別為CO2、Na2CO3溶液、CaCO3三種物質(zhì)中的一種，B→C的反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，則B→C的化學(xué)方程式為___，該反應(yīng)能發(fā)生的原因是___。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖B是氯元素在元素周期表的部分信息，氯的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。

（2）F所表示的粒子是_____（填化學(xué)符號(hào)），鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖是_____（填序號(hào)）。

（3）D、F形成化合物的化學(xué)式是_____。

（4）與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是_____（填序號(hào)）。

①原子的核外電子數(shù) ②元素的相對(duì)原子質(zhì)量

③元素的原子序數(shù) ④原子的最外層電子數(shù)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案