1．某同學用過氧化氫溶液制取氧氣時，忘記了加入二氧化錳，其結果會（　�。�
A．不產(chǎn)生氧氣
B．反應速度慢，生成氧氣的質量會減少
C．反應速率不變，生成氧氣質量會減少
D．生成氧氣質量不變

分析 催化劑能改變其他物質的化學反應速度，本身的化學性質和質量都不變，不能改變反應中生成物的質量，據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：A、實驗室用過氧化氫制氧氣，如果忘記加入二氧化錳，能產(chǎn)生氧氣，只是速率較慢，故選項說法錯誤．
B、催化劑對生成物的質量沒有影響，忘記加入二氧化錳，放出氧氣的質量不變，故選項說法錯誤．
C、實驗室用過氧化氫制氧氣，如果忘記加入二氧化錳，能產(chǎn)生氧氣，只是速率較慢，放出氧氣的質量不變，選項說法錯誤．
D、催化劑對生成物的質量沒有影響，忘記加入二氧化錳，放出氧氣的質量不變，故選項說法正確．
故選：D．

點評 了解催化劑的“一變二不變”的特性，即改變化學反應的速率、反應前后自身的質量和化學性質都不改變是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．化學就在我們身邊．回答下列問題：
（1）吃蔬菜能補充人體需要的維生素（填“維生素”或“油脂”）．
（2）甲醛（HCHO）是室內(nèi)空氣污染物之一．甲醛是有機物（填“有機物”或“無機物”）；它組成元素的質量比：C：H：O=6：1：8．
（3）人體攝入微量元素Fe（填“Cu”或“Fe”）不足時，會引起貧血．
（4）要給盆栽的玫瑰施加復合肥料，選用NH4H2PO4（填“K2SO4”或“NH4H2PO4”）．
（5）羊絨衫能保暖．羊絨衫所用的材料是天然纖維（填“合成材料”或“天然纖維”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．將渾濁的河水用如圖1所示的簡易凈水器進行凈化．
（1）活性炭具有吸附性，用此裝置凈化后得到的水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）我國很多地方屬于極度缺水城市，應大力提倡節(jié)約用水，請你寫出一種節(jié)水措施洗菜水澆花等．
（3）如圖2所示屬于“節(jié)約用水”標志的是B．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．柑橘中含有對人體有益的檸檬烯，已知檸檬烯的化學式為C10H16．試計算：
（1）檸檬烯的相對分子質量為136；
（2）檸檬烯中碳元素與氫元素的質量比為15：2；
（3）含碳元素12g的檸檬烯的質量為13.6g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．利用所學化學知識判斷，完全正確的一組是（　�。�
A．化學與人體健康B．資源的利用和保護
①人體缺鈣會導致骨質疏松癥
②人體缺維生素C，會引起夜盲癥
③人體缺氟會導致齲齒		①保護空氣要減少有害氣體和煙塵的排放
②愛護水資源要節(jié)約用水和防止水體污染
③保護金屬資源只能通過防止金屬銹蝕實現(xiàn)
C．“低碳經(jīng)濟”的措施D．日常生活經(jīng)驗
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
③減少使用一次性塑料方便袋和筷子等		①洗滌劑去油污-是溶解作用
②區(qū)別硬水與軟水-加入肥皂水振蕩
③區(qū)分羊毛纖維與合成纖維-灼燒后聞氣味
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．化學實驗室要從含少量銅粉的銀、鐵混合金屬粉末得-種鹽晶體，將有關三種金屬隨意編號為：A、B、C，并設計了如下流程：
（1）A、B、C三種金屬的活動性順序A＞B＞C
（2）金屬C是銀，操作a的名稱是蒸發(fā)結晶
（3）已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價，請寫出步驟①的反應的化學方程Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．判斷下列物質間能否發(fā)生復分解反應，能反應的用化學方程式表示，不能反應的請說明理由．
（1）氫氧化鈉溶液和稀硝酸溶液HNO3+NaOH=NaNO3+H2O．
（2）氫氧化鈉溶液和硝酸鉀溶液不能發(fā)生反應．
（3）澄清石灰水和碳酸鈉溶液Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
（4）稀硫酸和氯化鋇溶液BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．在實驗室制取了兩瓶常見的無色氣體，放置在實驗臺上，如圖所示，請回答下列問題：

（1）A氣體可能是氫氣（或H2）．推斷的理由是集氣瓶口向下放置，說明氣體的密度比空氣小，B氣體可能是氧氣（或O2）【或者二氧化碳（或者CO2）】（寫一種）．
（2）請設計實驗驗證所推斷的B氣體，完成實驗報告．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
 
將澄清的石灰水倒入集氣瓶中震蕩（或將一根帶火星的木條放入集氣瓶中）		 
澄清的石灰水變渾濁（或木條復燃）		 
氣體是二氧化碳（或氧氣）
（3）寫出實驗室制取B氣體的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（合理均可）以及所需的儀器名稱試管、鐵架臺、帶導管的塞子（或錐形瓶、帶導管的塞子）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列現(xiàn)象和應用中，利用了物質化學性質的是（　�。�
A．濃鹽酸瓶口形成的白霧B．白醋清洗水壺中的水垢
C．利用干冰進行舞臺布景D．清水洗滌衣服上的汗水

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