A. | 實(shí)驗(yàn)室中用一氧化碳還原氧化鐵 | |
B. | 往氫氧化鈣溶液中逐漸加入蒸餾水 | |
C. | 向含有稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加NaOH溶液 | |
D. | 將等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉,分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中 |
分析 A、高溫條件下,氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳;
B、稀釋堿性溶液時(shí),pH降低;
C、向含有稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加NaOH溶液時(shí),氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng),后和氯化銅反應(yīng);
D、鎂比鐵活潑,和稀鹽酸反應(yīng)時(shí)速率較快.
解答 解:A、實(shí)驗(yàn)室中用一氧化碳還原氧化鐵時(shí),隨著反應(yīng)進(jìn)行,固體質(zhì)量不斷減小,都是不能減小到0,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確;
B、往氫氧化鈣溶液中逐漸加入蒸餾水時(shí),溶液pH降低,但是不能降低到7,更不能小于7,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確;
C、向含有稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加NaOH溶液時(shí),氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,后和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,氯化銅完全反應(yīng)后沉淀質(zhì)量不再增大,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確;
D、將等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉,分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中,由于鎂比鐵活潑,反應(yīng)速率快,需要時(shí)間短,最終鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣多,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
化學(xué)符號(hào) | NaHCO3 | HNO3 | Fe2S3 | NH4+ |
表示的名稱 | 碳酸氫鈉 | 硝酸 | 硫化鐵 | 銨根離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用鐵鍋?zhàn)龃毒吲胝{(diào)食物 | |
B. | 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮,防止其變質(zhì) | |
C. | 提倡青少年每天飲用奶制品,防山缺鈣 | |
D. | 焙制糕點(diǎn)時(shí)添加適量小蘇打使糕點(diǎn)松軟可口 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 含蛋白質(zhì)的食品非常廣泛,例如肉、蛋、魚、豆類 | |
B. | 食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入人體后,在蛋白酶和水的作用下,逐步分解為氨基酸 | |
C. | 蛋白質(zhì)和糖類、油脂、維生素、食鹽都是人體所需的重要有機(jī)物 | |
D. | 蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì),是人體生長和修補(bǔ)受損組織的主要營養(yǎng)物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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