3．將一杯接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列方法不正確的是（　　）
A．增加硝酸鉀晶體B．蒸發(fā)水C．倒出一部分溶液D．降低溫度

分析 大多數(shù)物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，常用的方法有：增加溶質(zhì)，蒸發(fā)溶劑，降低溫度，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、加入硝酸鉀可使接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤�，方法正確；
B、蒸發(fā)部分水可使接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤�，方法正確；
C、溶液具有均一性，倒出的溶液與剩余的溶液都仍是不飽和溶液，方法錯(cuò)誤；
D、在一定量水中硝酸鉀的溶解能力隨溫度的降低而減小，所以降溫可使接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤�，方法正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握大多數(shù)物質(zhì)不飽和溶液變成飽和溶液一般采取三種方法：增加溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑、改變溫度是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．石灰石是常見(jiàn)的礦產(chǎn)之一．學(xué)校課外學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來(lái)了一些礦石樣品，并磨成粉末，同時(shí)取稀鹽酸200克，平均分成4份，每一份50克，在每一份中加入樣品，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：
實(shí)驗(yàn)次序1234
稀鹽酸的質(zhì)量/克50505050
加入樣品的質(zhì)量/克5101520
生成CO2的質(zhì)量/克1.763.524.4m
（1）這種測(cè)定方法是定量（填“定性”或“定量”）測(cè)定；
（2）上表中m的數(shù)值是4.4；
（3）試計(jì)算這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．硫鐵礦（主要含F(xiàn)eS2）是工業(yè)制硫酸（H2SO4）的原料，第一步在高溫下將硫鐵礦的粉末與氧氣充分反應(yīng)生成氧化鐵和二氧化硫，再經(jīng)過(guò)一系列轉(zhuǎn)化生成硫酸．第一步的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為：4FeS2+xO2═2Fe2O3+ySO2（x、y表示化學(xué)計(jì)量數(shù)），則其中的x=11．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)放在敞口中一段時(shí)間后，質(zhì)量明顯減少的是（　�。�
A．濃硫酸B．氫氧化鈉C．濃鹽酸D．氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．閱讀材料并回答問(wèn)題：
材料一：通常食醋中約含3%～5%的醋酸．醋酸具有酸的性質(zhì)．
材料二：鈣是人體中的一種常量元素，人們每日必須攝入一定量的鈣．已知?jiǎng)游锏墓趋乐泻蠧a2+．
（1）往食醋中滴加紫色石蕊試液，溶液呈紅色．
（2）生活中能否用鋁制品來(lái)盛放食醋？不能，原因是鋁會(huì)與醋酸反應(yīng)從而對(duì)鋁制品有損壞；
（3）若往魚(yú)骨中加醋酸，有能使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生．則說(shuō)明魚(yú)骨中可能含有的鈣鹽是碳酸鈣．
（4）下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是C
A．魚(yú)骨放入食醋中浸泡會(huì)變軟    B．飲用牛奶可補(bǔ)充鈣質(zhì)
C．骨質(zhì)疏松患者不宜補(bǔ)鈣        D．食醋能促進(jìn)體內(nèi)對(duì)鈣的吸收．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．“溫室效應(yīng)”主要是由于下面哪一種氣體的含量不斷增加造成的（　�。�
A．二氧化硫B．氧氣C．一氧化碳D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．利用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）氫氟酸（HF）可用在玻璃（主要成分：SiO4）上雕刻各種精美圖案，雕刻過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)為：4HF+SiO2=R↑+2H2O，則R的化學(xué)式為SiF4．
（2）電焊或電鍍前，先在鐵制品表面涂上一些稀鹽酸，目的是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O（用化學(xué)方程式表示）．
（3）農(nóng)藥“波爾多液”可以殺滅柑橘上的害蟲(chóng)，它是將熟石灰加入硫酸銅溶液中攪拌而成，其混合時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuSO4+Ca（OH）2=Cu（OH）2↓+CaSO4，不能使用鐵質(zhì)容器的原因是CuSO4+Fe═Cu+FeSO4（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．實(shí)現(xiàn)自然界中碳循環(huán)不斷進(jìn)行的物質(zhì)主要是二氧化碳，能使大氣中氧氣含量增加的作用是光合作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．有一包固體粉末，可能是NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一種或幾種組成，為了分析固體粉末的成分，取少量該固體粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)如下：

（1）若現(xiàn)象X為“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”，則該是固體粉末中一定有的成分是Na2SO4．
（2）有同學(xué)提出，簡(jiǎn)單修改上述實(shí)驗(yàn)方案，可取消第④步實(shí)驗(yàn)，也能確定固體粉末的成分．則修改的方法是把第③步使用的Ba（OH）2溶液改為Ba（NO3）2溶液．

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