(6分)2010年全國“兩會”代表和委員們首次使用環(huán)保“石頭紙”制作的便箋和文件袋!笆^紙”是一種低碳經(jīng)濟(jì)的綠色產(chǎn)品,它的主要成分是一種難溶性鈣鹽。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對“石頭紙”的成分進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,觀察到澄清石灰水變渾濁。請回答下列問題:

(1)生活中_________的主要成分和“石頭紙”的主要成分相同。

(2)寫出裝置A中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:

_____________________________________________。

(3)請說出你在日常生活中符合“低碳生活”的做法_____________________。(列舉一例即可)

 

【答案】

(1)雞蛋殼等(答案合理均可)

(2)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2

(3)雙面用紙等(答案合理均可)

【解析】(1)石頭紙的主要成分是一種含鈣的鹽類化合物,能夠和鹽酸反應(yīng)生成使澄清石灰水變渾濁的氣體,可知石頭紙的主要成分為碳酸鈣;生活中雞蛋殼等的主要成分和“石頭紙”的主要成分相同

(2)根據(jù)(1)的判斷可以直接寫出化學(xué)方程式,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(3)“低碳生活”就是通過各種手段、方法,盡量減少二氧化碳的排放,從而減緩溫室效應(yīng).雙面用紙、騎自行車或步行上學(xué)等

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

4、2010年全國“兩會”首次使用環(huán)保易降解的“石頭紙”,體現(xiàn)了低碳生活的理念,“石頭紙”的主要原料為碳酸鈣.下面有關(guān)說法不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?呼倫貝爾)2010年全國“兩會”代表和委員們首次使用環(huán)!笆^紙”制作的便箋和文件袋.“石頭紙”是一種低碳經(jīng)濟(jì)的綠色產(chǎn)品,它的主要成分是一種難溶性鈣鹽.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對“石頭紙”的成分進(jìn)行如右圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,觀察到澄清石灰水變渾濁.請回答下列問題:
(1)生活中
雞蛋殼
雞蛋殼
的主要成分和“石頭紙”的主要成分相同.
(2)裝置A、B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

(3)請說出你在日常生活中符合“低碳生活”的做法
雙面用紙
雙面用紙
.(列舉一例即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?湖州)2010年全國兩會期間,與會人員領(lǐng)到的會議通知、日程表、便簽紙等都是外觀與普通紙相似的“石頭紙”.“石頭紙”的主要原料為碳酸鈣,加上少量聚乙烯和膠合劑制成(聚乙烯和膠合劑不溶于水且不與鹽酸反應(yīng)).
(1)“石頭紙”中的碳酸鈣屬于
(選填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”).
(2)為了測定某種“石頭紙”中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)取該種“石頭紙”樣品l0克,加入100克7.3%的鹽酸溶液充分反應(yīng).反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為106.48克;經(jīng)過濾干燥后稱得固體殘?jiān)|(zhì)量為2克;
該同學(xué)想出甲、乙、丙三種計(jì)算方案:
甲:根據(jù)“反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量106.48克,可知二氧化碳的質(zhì)量,…”求解;
乙:根據(jù)“反應(yīng)后經(jīng)過濾干燥后稱得固體殘?jiān)馁|(zhì)量2克,可知樣品中碳酸鈣的質(zhì)量,…”求解;
丙:根據(jù)“100克7.3%的鹽酸溶液,可知參加反應(yīng)的氯化氫質(zhì)量,…”求解.
以上方案中,不正確的是

(3)根據(jù)上述的某個正確方案計(jì)算該“石頭紙”中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
80%
80%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?三明)2010年全國“兩會”代表和委員們首次使用環(huán)!笆^紙”制作的便箋和文件袋.“石頭紙”是一種低碳經(jīng)濟(jì)的綠色產(chǎn)品,它的主要成分是一種含鈣的鹽類化合物.某學(xué)習(xí)小組對“石頭紙”進(jìn)行如下圖所示實(shí)驗(yàn),觀察到澄清石灰水變渾濁.
請回答下列問題:
(1)“石頭紙”的主要成分是
碳酸鈣
碳酸鈣

(2)裝置A、B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

(3)積極推廣使用“石頭紙”,可減少
二氧化碳?xì)怏w的排放
二氧化碳?xì)怏w的排放
,有利于緩解引起全球氣候異常變化的溫室效應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2010年全國兩會期間,與會人員領(lǐng)到的會議通知、日程表、便簽紙等都是外觀與普通紙相似的“石頭紙”.“石頭紙”的主要原料為碳酸鈣,加上少量聚乙烯和膠合劑制成(聚乙烯和膠合劑不溶于水且不與鹽酸反應(yīng)).
(1)為了測定某種“石頭紙”中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)取該種“石頭紙”樣品10g,加入100g含HCl7.3%的鹽酸溶液充分反應(yīng).反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為106.48g;經(jīng)過濾干燥后稱得固體殘?jiān)|(zhì)量為2g;該同學(xué)想出甲、乙、丙三種計(jì)算方案:
甲:根據(jù)“反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量106.48g,可知二氧化碳的質(zhì)量,…”求解;
乙:根據(jù)“反應(yīng)后經(jīng)過濾干燥后稱得固體殘?jiān)馁|(zhì)量2g,可知樣品中碳酸鈣的質(zhì)量,…”求解;
丙:根據(jù)“100g含HCl7.3%的鹽酸溶液,可知參加反應(yīng)的氯化氫質(zhì)量,…”求解.
以上方案中,不正確的是
 (填序號).
(2)根據(jù)上述的某個正確方案求出該“石頭紙”中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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